部编版2023年七年级上册语文教学工作计划+教学进度表.pdfVIP

部编版2023年七年级上册语文教学工作计划 为了使本学期的教学工作有计划、有步骤地顺利进行高标准 的完成我所承担的教学任务，特制定教学计划如下： 一、指导思想 以党的教育方针为指导，弘扬社会主义核心价值观，高度重 视培养社会主义建设者和接班人，把立德树人作为教育的中心环 节。本学期的语文教学工作仍以《语文新课程标准》为指导，以 学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教 学能力，落实常规工作，夯实基础。 二、学生基本情况分析 本学期担任七年级（19）班的语文教学。从学生的升学考试 情况来看，学生的语文成绩和语文素养很不乐观。学生语文上优 秀率的不到10%，且学生的口头表达和书面表达能力都不高，自 主探究合作的能力也不行，因此本期语文教学的道路可谓任重而 道远。但即使如此，我仍将坚持按照新课标的理念和要求认真工 作，着眼于全面培养学生的语文素养，正确把握语文教育的特点， 积极倡导自主、合作、探究的方式，力求为国家培养有用的人才。 七年级的学生具有半幼稚，半成人的特点，是儿童期向青春 期过渡的阶段。他们年龄尚小，好动思考简单。从小学到七年级 是学生学习生活的一个转折点，新的事物使他们不仅带着好奇心 去观察世界，而且也会如此去探求知识。如果老师不能引导激发 — —1 他们的兴趣，很可能会产生厌学的心理。综合以上情况来看，这 个学期的语文教学要从四个方面着手。 一是培养学生的学习语文的兴趣，包括培养他们良好的学习 习惯，比如在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提问等等；二要 培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提高学生的语文 素养，为社会主建设培养有用的人才；三是要培养学生的阅读写 作能力，通过大量的课内外阅读来提高自身的写作水平；四是要 及时了解每个学生对语文知识点的掌握情况，针对个别差异做到 因材施教对症下药。 三、教材分析 七年级语文上册教材共分为六个单元。 第一单元，为我们展现了色彩斑斓的大自然，课文用优美的 语言，描绘了多姿多彩的四季美景，抒发了亲近自然、热爱生活 的情怀。所选课文有 《春》《济南的冬天》《雨的四季》以及四 首古诗《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》 《天净沙 ·秋思》。学习本单元要求学生重视朗读课文，想象文 中描绘的情景，领略景物之美；把握好重音与停连，感受汉语声 韵之美。还要注意揣摩和品味语言，体会比喻和拟人等修辞手法 的表达效果。 第二单元的主题是亲情。所选课文有《秋天的怀念》《散步》 《散文诗二首》《世说新语》二则。这些文章中，我们可以感受 到浓浓的亲情，是那么的动人心弦。亲情是人世间最真挚而美好 — —2 的感情，这样的文章往往最能打动人心，也最能引起感情共鸣。 单元整体精心构建，选文兼顾古今，兼顾中外。所选的课文，作 者努力用心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读 者产生感情的共鸣。学习本单元，要继续重视朗读，把握文章的 感情基调，注意语气、节奏的变化。在整体感知全文内容的基础 上，体会作者的思想感情。 第三单元，主要是写学习生活的，从中我们可以了解不同时 代少年儿童的学习状况和成长经历，感受到永恒的童真、童趣、 友谊和爱。这一切都值得即将告别童年的同学们好好体会、领悟。 所选课文有 《从百草原到三味书屋》 《再塑生命的人》 《论语》 十二章。本单元重点学习默读，要求学生有一定的阅读速度，还 要学会在阅读中把握基本内容，了解文章大意。标题、开头、结 尾及文段中的关键语句都是阅读时需要重点关注的。 第四单元，主题是人生的价值与意义，选文包括 《纪念白求 恩》 《植树的牧羊人》 《走一步，再走一步》 《诫子书》。有对 人物美好品德的礼赞，有对人生经验的总结和思考，还有关于修 身养德的谆谆教诲。本单元继续学习默读。在课本上勾画出关键 语句，并在你喜欢的或有疑惑的地方做标注在整体把握文意的基 础上，学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法，理清作者思 路。 第五单元主要是如何与动物相处共存的问题。课文有 《猫》 《鸟》 《动物笑谈》 《狼》，描绘了人与动物相处的种种情形， — —3 有的表达了对动物