幼儿园：大班体育《疯狂的羊角球》.docVIP

大班体育：疯狂的羊角球 活动目标：1、发展幼儿下肢及腰腹力量，促进平衡能力的发展。2、激发幼儿对老师的信任感以及勇敢顽强的意志品质。 3、愿意与同伴、老师互动，培养幼儿反映的灵敏性。活动准备：羊角球等、录音机及相关音乐。活动过程：热身运动---自由探索---基本活动---集体游戏---放松活动 热身运动? 1、今天我们会和一个不一样的小球做游戏，他是谁呀？（羊角球） 2、大家绕着舞台自由简单的跑一跑。（熟悉场地） 3、小球要和你们打招呼，等会它会飞进来，你们不能撞到它。???大家一起来运动（播放音乐）幼儿跟随老师循环利用场地的羊角球进行热身游戏。 师：小球刚刚和你打招呼了对吗？你们也需要和它打招呼，但是需要用一个特别的方法。（教师示范） 师：用你的小手，轻轻的触碰每一个球并喊出它的名字。（PS：不要让球滚下来） 师：刚刚用了小手打招呼，现在我们用小脚打招呼并喊出它的名字。 师：刚刚用了小脚打招呼，现在我们用身上肉最多的地方给它打招呼。（屁股） 师：小手、小脚、小屁股都打完招呼了，我们现在用小肚子打打招呼。 基本部分?? 游戏一：自由探索---幼儿利用场上的羊角球自由玩一玩。1、教师：小朋友用你自己的办法玩一玩。2、幼儿探索各种不同的方法,教师巡视指导,帮助和保护。 （教师巡视时发现幼儿探索时有好方法整体学习一起再继续探索）3、教师示范：手脚一起拍一起跳。4、一起坐在球上跳一跳（抓牢、坐稳、夹紧） 边坐稳边追老师，拍拍尾后的球——后老师追孩子。 游戏二：顶一顶——踢一踢——甩一甩孩子们手握小球，用双脚尖交替顶球（难度提升——膝盖顶球）孩子们手握小球，用膝盖交替顶球（难度提升——甩一甩）孩子们手握小球，用手一前一后拍打自己身体 游戏三：你追我赶老师：孩子们，一起来追我吧。孩子跟随老师的节奏空间方位变化骑小羊。 集体游戏??1、流星雨教师：看，天空中下起了流星雨示范：双手将球抛向空中，孩子自由选择方式躲避流星雨2、齐心协力?我不怕（邀请老师配合）教师：孩子们围成圈，脚将球顶住，老师将一个个孩子丢向羊角球上。 放松运动幼儿在老师的带领下，跟着乐曲，放松身体。如：抖抖手、抖抖脚、划划船等。