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大班体能活动：纸的玩法多
活动目标
1、探索纸的多种玩法，发展幼儿的平衡能力以及跳跃能力。
2、通过纸与身体各部分的接触，感知纸的性能，发展想象力和创造力。
3、知道纸是我国古代的四大发明之一，增强民族自豪感。
活动准备
1、每人1张挂历纸、报纸（规格16开），彩色长条皱纹纸、白纸、硬纸等若干张，每人1个乒乓球。
2、幼儿会折纸飞机。
3、插花的花瓶6个、平衡木2块。
4、音乐磁带、录音机。
活动过程
1、幼儿听音乐做纸板操。、
幼儿在教师带领下做上肢运动、下肢运动、体侧运动、体转运动、体侧运动、腹背运动、跳跃运动、放松运动。
2、利用纸和乒乓球做游戏。
教师：小朋友，你们知道哪个国家的人发明了纸吗？纸有多种用途，可以画画也可以玩游戏，现在请你们把纸和乒乓球放在一起玩，可以怎么玩？
幼儿分散自选各种纸和乒乓球，探索游戏玩法，教师观察。
教师请会玩“托球走”游戏的幼儿进行示范，同时总结动作要领：把乒乓球放在方形纸中间，两手控制纸，向前走。
幼儿再次分散练习“托球走”游戏，体验动作。
幼儿分成4路纵队，进行直线“托球走”游戏，并展开竞赛。
3、引导幼儿进行纸的区域游戏。
教师介绍游戏内容。
（1）跳纸板：各种形状的纸板若干，幼儿自由摆成图形进行跳的游戏。
（2）跑报纸：幼儿可利用8开报纸，在奔跑时让报纸“戏”在身上不落下，体验自己的奔跑速度。
（3）跳纸舞：幼儿手拿彩色皱纹纸伴着音乐自由跳舞。
（4）托球过障碍：用各种纸托着球，绕障碍走。
（5）扔纸飞机：幼儿站在起跑线上，向远处用力扔自制的纸飞机。
幼儿自选区域进行游戏，尝试多种纸的玩法。
4、结束活动。
幼儿拿着纸飞机，听着音乐做飞行员的动作进活动室。
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