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有关学前教育实习报告六篇 有关学前教育实习报告六篇 在人们越来越留意自身素质的今日，接触并使用报告的人越 来越多，其在写作上具有确定的窍门。那末报告应当怎么写才合适呢？ 以下是我为大家采集的学前教育实习报告6篇，仅供参考，希翼能够 关心到大家。 学前教育实习报告篇1 实习目的：作为学前教育专业的学习者，我于是**年*月进行了 一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿 园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当 一位合格的幼儿老师。实习过程：在到了幼儿园后，依据我的实际 状况，园长把我支配在学前班 一是我和幼儿初步熟识和接触的过程，和他们相处确定要把自己 扮演的角色把握好，那就是和他们成为伴侣，并站在他们的角度考虑 问题。 例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡 的时间。2、教育方式应符合幼儿的心理，以顽耍形式对幼儿施以各 种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到健康进 展。3、敬重幼儿的自然发展，给以适当的关心和指导，促进幼儿的 全面发展。 二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有 极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位， 让我最兴奋的一件事了。我才发觉，原来对待孩子真的是要特殊的用 心，给他们多一点的关爱，他们自然就会宠爱你。虽然我在实习期间 很劳碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了 要有丰富的专业学问以外，还必需要有其他课外学问，这样才可以让 你的同学在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道，其实幼 师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活 里，一年也就这样过去了。这一年经受的每一天，都已在我心中留下 了永久的印记，由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟识到正 确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的消失掉，是的， 谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而 曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.兴许这正是成长的代价。每 经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。 让我们一起为了奇妙的明天奋斗吧!! 学前教育实习报告篇4 敬重的XX领导： 一、实习目的与意义 1、理论结合实践，将理论应用到实践中。寻常在课堂中所学的学 问理论性较强，与实践差距较大，不经过实践检验的理论经不起推敲。 毕竟书本上学到的学问是死的，实践应用中可能消失各种各样的状况， 不是书本学问能够预见的。此外在实践中，应用理论学问，理论指导 实践。可以针对教学中发觉的问题，从理论中找到指导方向，完善教 学，提高教学水平。 2、了解和生疏幼儿园的工作和运行。深刻理解幼儿园的教学任务、 目的以及发展方向。在学校学习，我们是同学，从来没有站在教育工 的角度考虑问题，况且我们面对的同学还是婴幼儿，这更增加了我们 的挑战。我们还不具备单独解决问题的力气素质。课堂学习也没有教 给我们这种力气，所以必需走进学校，走进一线，直接和同学面对面， 在其他老师的指导下逐步学习，逐步适应，逐步进入状况。 3、增加责任心事业感。作为同学，我们还没有进入职场，还没有 开头我们的职业生涯，而且还是特殊的幼师职业。我们不了解婴幼儿， 不了解该怎样面对。幼师是一个高尚的职业，令人憧憬，但是我们从 来没有经受过。不知道其中的艰辛与不易。惟独通过实习，我们才干 及早了解这个职业的特殊性，做好心理豫备。提前知道投身这个职业 所需要付出的辛苦。惟独这样才干哺育出对职业的宠爱。 4、找到差距，提高力气素质。实习的过程也是我们不断提高的过 程。我们总觉得自己学到了所需要的学问，对将来也是信念满满。只 有经过实习，才干找到所学的学问和实际需要毕竟存在哪些不足。只 有知道自己的不足，才干自觉的学习，弥补不足。 5、哺育与幼儿的初步感情。惟独从内心里弥漫对婴幼儿的爱，才 能更好地干好工作，才干把感情投入到工作中去。我们面对婴幼儿这 个特殊群体，特殊需要爱，一些小的疏忽，都会造成严峻后果。通过 实习能哺育与幼儿的感情，深化到幼儿的感情世界，这对幼教工作至 关重要。惟独哺育而的深厚感情，才干更好地为他们服务。 二、实习内容和总结 1、通过学习公开课，观看幼儿园各年龄段教学班的教学活动内容, 初步了解幼儿园的工作性质与过程。 2、通过参观，观看幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布 置的特点及环境对幼儿园教学的作用。 3、学习幼儿老师是如何组织教学活动的，初步了解自己将来的角 色与工作状况。 4、观看保育员是如何进行保教工作的，学习如何做好保教工作。 5、了解当今幼儿园对幼儿老师素质与力气的要求，明确自己的专 业特点与努力的方向。 6、学习日常活动的组织，了解幼儿园安全保卫工作的基本方法。 7、豫备一堂主题实践活动课，进行试讲，找到自