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20xx小学英语老师工作总结 老师严格遵守学校的各种规章制度，出满勤,干满点，从不斤斤计较， 具有猛烈的事业心和高度的责任感，小学英语老师工作总结怎么写？ 下面是我收集引荐的小学英语老师工作总结io篇，仅供参考，欢送 阅读。 小学英语老师工作总结1 本学期是我担当小学英语教学工作的第一个学期。在小学英语教 学方面可以说是毫无阅历。我始终认为小学英语教学是小菜一碟。事 实上，不是如此而已。在本学期的教学中，我深深地感到教小学英语 之难之累。正因为如此，我严格遵从教学的五个环节，课前谨慎备课， 做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，踊跃探究 小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语 的爱好，造就学生学习英语的踊跃性，使他们树立学习英语的自信念, 同时造就学生必需的语感和良好的语音、语调根底，为进一步学习打 下根底。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习气氛、激发学生的 爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结 一下教学状况如下： 一、谨慎备课、面对全体授课 在教学中，谨慎备课，谨慎阅读各种教科参考书，谨慎编写好教 案制定好教学打算，依据学生的实际学习状况和向其他老师取得的阅 的教化观念，才能适应教化的开展。所以我不但留意集体的政治理论 学习，还留意从书本中吸取养分，谨慎学习细致体会新形势下怎样做 一名好老师。 二、教化教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工 作： 1、课前打算：备好课。备课不仅仅是备教材，备教学步骤，真 正的是要备到学生，想学生所想，他们宠爱什么样的课，什么样的课 才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的状况会有怎么样的反响，而 老师又要依据学生的反响作出相对应的反响。 2、谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每 个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，那样就幸免了以往要 学生驾驭过多内容，产生畏难心情的缺点，同时驾驭学问的逻辑，新 旧学问的联系，知道让学生学好当前学问，要从哪方面下手，应补充 哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、 习惯，学习新学问可能会有哪些困难，接受相应的预防措施。二年级 学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的爱好，因此课堂气氛必需 要活泼，以吸引他们的留意力；五年级学生已经学习了两年英语，他 们对学习英语有持续的爱好，渴望学到更多的英语学问，因此在备课 是应当留意对语法的讲解。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何 组织教材、如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况。我留意组织好课堂教学，关注全体学生，留 意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激 发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛，课堂 语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留 意引发学生学英语的爱好,课堂上嬉戏,歌曲结合,布置好家庭作业， 让学生回家读读英语，说说英语。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好 玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生回家不 愿读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比 方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部 的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境 况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提高教学水平。本学期我接着担当我校“跨越式开展试验班〃二年级一 班的英语老师，每月我都踊跃参加课题组组织的听课评课活动，受到 了课题组老师的好评。 8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多数的中差生, 我变嫌弃为宠爱，变无视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我 留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克制缺点。其次是以平常 的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有 同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到 的爱。 9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词竞赛、唱英文歌 曲竞赛、讲英文小故事竞赛、英语手抄报竞赛等等，让学生在多样化 的竞赛活动中增加学问，提欢乐趣,增加学习英语的信念。十一月份， 我在五年级同学中间广泛开展了 “英语单词大比拼〃竞赛活动，并评比 出了优秀的学生为他们颁发了奖状。本学期，我所教的二、五年级同 学参加“盼望之星〃大赛均取得了优异成果。 10、加强对学生的口语熬炼，在平常的课间或放学时多和学生聊 闲聊，说说英语,让他们