幼儿种植蔬菜活动教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿种植蔬菜活动教案 　　幼儿种植蔬菜活动教案【一】　　活动目标：　　1、对种植活动感爱好，愿意参与种植活动。　　2、迁移种草莓的阅历，继续学习栽种过程。　　3、关注植物的生长，情愿连续观测与记录植物生长改变。　　活动预备：　　1、瓜秧假设干种〔菜瓜秧、甜瓜秧、香瓜秧等〕。　　2、整理好地块　　3、小铲、水壶等。　　4、设计记录表，甜瓜、香瓜等图片。　　活动过程：　　1、引导幼儿观测并认识常见瓜　　老师出示瓜的图片，“你们认识它们吗？它们是什么瓜？你吃过吗？”　　幼儿自由争论自己吃瓜的感受，相互沟通瓜的味道。〔引导幼儿用语言表达：香香的、脆脆的、甜甜的等〕　　2、幼儿共同回忆栽种草莓的阅历，观测并初步尝试种瓜活动。　　“你们栽过草莓吗？是怎样栽的？”　　“瓜秧怎样栽呢？”老师示范重点：　　〔1〕强调瓜秧特别娇嫩，要轻拿轻放。　　〔2〕栽瓜过程：先用铲将土挖一个坑，然后将瓜秧轻轻地放进去，再在四四周围上细碎的土。　　“瓜秧栽到土里还要做什么？”老师组织幼儿开展浇水活动。　　活动延伸：　　引导幼儿进行日常观测、照料与记录活动。　　老师利用早晨入园、中午散步等时间引导幼儿进行连续的观测与照料、记录瓜秧的生长改变过程。　　幼儿种植蔬菜活动教案【二】　　设计意图：　　播种的季节到了，农民伯伯在菜地里忙着移栽各种瓜秧。我们大班班级组的幼儿也没闲着，他们也在自己的种植园地里忙着移栽秧苗。这不，在老师的带领下，他们带来了一株株西红柿秧苗预备亲自栽下去呢！　　目标：　　1、关注西红柿的.生长，了解西红柿的生长过程。情愿连续观测自己种植的西红柿。　　2、愿意参与劳动，对劳动感爱好。　　预备：　　1、整理整理好种植园地　　2、西红柿秧苗、铲子、盆。　　3、《西红柿生长记录表》。　　过程：　　一、引导幼儿围绕西红柿谈话，激发幼儿参加劳动的爱好。　　师：“你吃过西红柿吗？你知道西红柿长在哪里？”　　老师告知幼儿今日我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种出来的西红柿了。你情愿去栽西红柿吗？　　二、栽西红柿　　将幼儿带到种植园地　　1、老师示范讲解移栽西红柿的方法。　　2、幼儿劳动，老师参加指导。　　3、为西红柿浇水。　　三、组织幼儿回活动室进行记录　　1、师出示记录表，讲清要求。　　2、幼儿进行记录。　　把移栽西红柿的整个过程中，引导幼儿用绘画的形式记录在《西红柿生长记录表》中。