英语教师个人研修工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语教师个人研修工作计划 英语教师个人研修工作计划 第一篇 一、研修目标  引导初中英语教师反思8年新课程改革，深度分析课堂教学行为，分析存在的问题，展示实效的新课程理念的课堂教学行为范式，通过全过程教学案例分析，开展集体备课，进一步提高教师实施英语新课程、开展素养教育的能力。  为实现上述培育目标，本课程将：  〔1〕全面系统深度分析初中英语教学过程，对每一环节的实效性进行解剖，展示每一环节实效教学行为的案例。  〔2〕引导教师对新课程进行教学反思，组织全部参与研修的教师进行集体教研、集体备课，形成一些教学案例和专题教学活动，作为英语新课程进一步实施的课堂抓手。  二、课程结构  本课程为2小时学习内容，课程内容为课堂教学过程，具体支配如下：  第一天：2小时视频节目，反思初中英语新课程课堂教学，商量初中英语教学目标设计、教学活动目标设计等问题，发觉从教学目标设计提高教学实效的方法。  第二天：2小时视频，分析教学过程设计方法，呈现两个课时的完好课堂教学案例，分析其教学过程，发觉从教学过程设计提高教学实效的方法。  第三天：2小时视频，分析课堂内外教学活动设计方法，呈现5—1个不同类型教学活动