四年级语文教学计划人教版.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四年级语文教学计划人教版 四年级语文教学计划人教版 第一篇 一、指导思想  在学校的领导下，根据学校工作计划，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。主动探究独特培育的途径。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的新人。努力培育学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成果为宗旨。  二、班级状况分析  四〔2〕班共有学生46人，其中男生27人，女生19人。男生活泼、好动，爱表现，虽然聪慧，但心浮气躁，特殊有几个男生的书写不仔细，作业总是马马虎虎，作业质量不高；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。依据我与前任班主任和科任老师的广泛沟通，了解到本班学生思维相当活跃，独特张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是孩子们基础学问不坚固，学习习惯不够好，心浮气躁。据我几天的观看本班孩子打上课铃以后迟迟不回教室，上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和意见，对最基础的学问点不放在眼里，协作精神差，集体观念不够强，缺乏最基本的纪律观念……看来，教学