幼儿园中班教案《洗澡了》.docx

幼儿园中班教案《洗澡了》 中班教案《洗澡了》适用于中班的主题教学活动当中， 让幼儿能够大胆的想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音 乐表演，体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯，让幼儿在 游戏中充分体验洗澡的乐趣，快来看看幼儿园中班《洗澡 了》教案吧。 活动目标： 1、体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 2、能够大胆的想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音 乐表演。 3、让幼儿在游戏中充分体验洗澡的乐趣。 4、鼓励幼儿经常洗澡，做一个讲卫生、爱清洁的好孩 子。 活动准备： 《我爱洗澡》的课件活动过程： 一、音乐导入。 教师和幼儿一起边熟悉音乐边做动作，进入活动场地。 二、问题切入，激发幼儿参与活动的兴趣。 提问： 1、小朋友，谁知道我们刚才听的是一首什么歌曲？ 2、你们平常喜欢洗澡吗？ 三、集体讨论，根据生活经验大胆表现和创编动作。 提问：“谁能告诉老师你是怎样洗澡的，并用一个形 象优美的动作表现出来。” 教师哼唱音乐，幼儿发散表演。四、能力提升，引导幼儿尝试随音乐，形象、连贯地 做动作。 提问：“你们刚才做的洗澡动作非常形象、非常优美， 咱们一起把你们这些优美动作串起来再和上《我爱洗澡》 的音乐节奏跳洗澡舞吧？” 1、幼儿完整的倾听音乐。 2、单人尝试。 3、集体尝试。 4、集体讨论小结： “小朋友，我们刚才跳的洗澡舞怎么样？哪个动作好？ 哪些地方还需要改进一些？” 五、教师示范，进一步激发幼儿快乐洗澡的兴趣。 1、“小朋友，看了你们快乐的舞蹈，我也想跳一个洗 澡舞。小朋友要仔细看，我跳的洗澡舞和你们跳的有什么不同？” 2、引导幼儿讨论按自己喜欢的顺序创编洗澡舞。 3、集体完整地跳舞。六、游戏：快乐洗澡 1、通过游戏，让幼儿在游戏中充分体验洗澡的乐趣。 2、教师讲解游戏玩法，集体游戏。活动延伸： 表扬幼儿的表现，鼓励幼儿经常洗澡，做一个讲卫生、 爱清洁的好孩子。 小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高， 一般以 35～40℃的温水为宜。