幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》.docx

幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》 中班教案《小猴子掰玉米》适用于中班的语言主题教 学活动当中，让幼儿能大胆创编动作，并积极参与故事表 演，提高幼儿的自信心及想象力，学习理解故事，引导幼 儿感受故事意境，萌发对故事的兴趣，愿意分角色表演简 单的故事情节，快来看看幼儿园中班《小猴子掰玉米》教 案吧。 活动目标： 1、学习理解故事，引导幼儿感受故事意境，萌发对故 事的兴趣。 2、能大胆创编动作，并积极参与故事表演，提高幼儿 的自信心及想象力。 3、愿意分角色表演简单的故事情节。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备： 故事音乐、录音机、图片、动物头饰等活动过程： 1、导入：引出故事的主人翁“小猴子”，出示小猴图 片及模仿小猴子。 2、欣赏故事：提问幼儿故事里的情节，加深对故事的 理解。 师：小朋友，故事里你们听到了什么？有谁呢？在干 什么呢？ 幼儿：有小猴子，要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追 兔子； 3、以问答方式游戏引出图片。 师：“刚刚故事里面，小猴子首先到了什么地方？” 让幼儿根据自己的印象，学会结合内容找到图片的顺序并 复述故事内容。 4、结合故事内容，鼓励幼儿大胆创编动作及表情，巩 固理解故事内容。 5、通过游戏，让幼儿进一步加深对故事的理解。 6、活动总结。 这个故事告诉了我们，“做事情要一心一意，不要三 心二意”的道理。 活动延伸： 请幼儿课后把故事的情节简单地用图画表达出来，然 后制作成小图书与同伴进行分享。 附： 故事《小猴子掰玉米》附故事 有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里， 看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往 前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的 桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。小猴子 捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大 又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个 大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真 可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林 子，不见了。小猴子只好空着手回家去。 小百科：玉米与传统的水稻、小麦等粮食作物相比， 玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环 境适应性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。