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幼儿园中班教案《小动物回家》
中班教案《小动物回家》适用于中班的数学主题教学 活动当中,让幼儿积极参与排序活动,能大胆表述排序结 果,能理解 7 以内序数的含义,会从左到右、从右到左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序,发 展目测力、判断力,快来看看幼儿园中班《小动物回家》 教案吧。
活动目标:
能理解 7 以内序数的含义,会从左到右、从右到左、从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序。
积极参与排序活动,能大胆表述排序结果。
发展目测力、判断力。
发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:
森里运动会、7 层楼的背景图各一幅,7 种小动物的卡片,1~7 数字卡两套,火车声音乐。
活动过程:
小动物坐火车
师:小朋友们,快看!今天是森林里一年一度的运动会, 我们的小动物朋友们一大早就坐上火车准备来了!(火车音
乐响起)
师:咱们一起看看小动物们坐上火车都神采奕奕,你 们知道他们都是谁吗?
幼:小狗、小猫、小兔、小猪、小马、大象、小猴。 师:那从左往右看,小狗是第几节车厢?
幼:第一节。
(教师把数字 1 放到第一节车厢上)
师:(教师把数字 2 放到第二节车厢上)谁在这一节车厢上?
幼:小猫。
师:从左往右看,小兔是第几节车厢?
幼:第三节(教师把数字 3 放到第三节车厢上) 以此类推,把所有的数字都贴到车厢上。
小动物排排队
师:(火车音乐停止)小动物们经过 1 个小时的火车终于来到运动会现场,都跃跃欲试,想要一展风采。随着运动会进行曲的结束,运动会正式开始!首先进行的是举重比赛,老虎裁判员一声令下,所有的小动物都使出浑身本领, 把自己面前的东西举起来。
师:经过激烈的角逐,比赛结果出来了!从左往右看, 谁是第一名?
幼:大象。
师:从左往右看,谁是第七名? 幼:小猫。
师:从左往右看,谁是第三名? 幼:小马。
师:小朋友观察的真仔细,眼睛都雪亮雪亮的。现在, 第二场短跑比赛开始了,老虎裁判员一声枪响,只见所有 的小动物“嗖”的一下窜了出去。
师:结果出来了,小朋友快瞪大眼睛看,从右往左, 谁是第一名?
幼:小兔。
师:从右往左,谁是第七名? 幼:大象。
(以此类推,用动作,声音等方式提问所有小动物的名
次)
小动物回家
师:一天的比赛渐渐的结束了,小动物们都拿着各自
的奖牌回到了家里,准备睡觉。看看,从下往上,你喜欢的小动物住在第几层?那从上往下,你喜欢的小动物还住在 那一层吗?现在又住在第几层了?
(幼儿自由发言,教师纠正回答不对的幼儿)
师:月亮婆婆出来了,小动物比了一天的赛都累了,
慢慢的睡了过去,现在,我们也要去休息一下。 (结束活动)
小百科:动物生物的一个种类。它们一般以有机物为 食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之 物。
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