幼儿园中班教案《小菜园》含反思.docx

幼儿园中班教案《小菜园》含反思 中班教案《小菜园》含反思适用于中班的科学主题教 学活动当中，让幼儿掌握各种蔬菜的基本特征，观察了解 蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬菜，通过参观小 菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦，快来看看幼儿园 中班《小菜园》含反思教案吧。 活动目标： 1、观察了解蔬菜的生长过程，初步认识几种常见的蔬 菜。 2、掌握各种蔬菜的基本特征。 3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。 4、发展幼儿的观察力、想象力。 5、能积极地与同伴交流自己的发现。活动准备： 1、介绍今天外出的地方，及注意事项。 2、提出问题：我们会看到许多的菜，注意观察各种蔬 菜的模样。 3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。活动过程： 一、参观小菜园。 1、幼儿自由观察，触摸各种蔬菜。 提出问题：这是什么菜？你从哪里看出来的。 2、有的菜长在土里，有的菜长在架上的…… 二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。 1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。 2、引导幼儿观察其外形特征，并触摸菜叶、果实等。 3、帮助幼儿辨认各种蔬菜，知道蔬菜的组成 4、比一比：各种蔬菜外形的不同。三、交流了解蔬菜的营养。 我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导 幼儿认识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳 动成果，以后吃饭不挑食。活动延伸： 通过小菜园展开系列主题活动：蔬菜大不同，蔬菜真 好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系 列绘画活动等。 活动反思： 通过活动，丰富幼儿的知识。而在蔬菜种植、成长过 程中，幼儿学会了用爱去关心、爱护别人，培养了孩子们 保护花草树木的意识。整个过程中，孩子不仅享受了种植 的乐趣，还直接观察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和 水果种植方面的知识。在活动过程中，虽然课前我查阅了 一些书籍，但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生 活环境的匮乏，对幼儿的提问不能及时给予全面的回答， 以后要更加开拓自己的知识面。 小百科：菜园，就是种蔬菜的园子，也叫菜园子，一 般农村居多，居住在城市中的人，家里很少有大片空地， 但是也可以在阳台、庭院、窗台和室内、天台等地方开辟 一个小小的菜园供家人食用。