《金属切削机床》课程教学大纲.pdfVIP

《金属切削机床》课程教学大纲.pdf

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《金属切削机床》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文名称 金属切削机床 课程英文名称 Metal Cutting Machine Tool 课程编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 □专业基础课 ■专业限选课 □专业任选(拓展)课 □方向特色课(双百班课程) 总学时 40 讲授学时 36 实验学时 4 总学分 2.5 开课学院(部) 机动学院 开课系(室) 机械系 授课对象 机械设计制造及其自动化本科 先修课程 机械设计基础、电工学、工程材料及成型、液压与气压传动 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 金属切削机床是机械制造的核心装备,对机械制造业及国民经济各部门起重要的作用, 是社会生产能力和发展水平的标志,可以说机械制造业的生产能力主要取决于金属切削机床 的先进程度。社会需求和市场竞争促进机械制造生产模式发生深刻变革,新的生产模式促使 金属切削机床向柔性化、精密化、高度自动化、机电一体化、智能化、集成化、符合工业工 程和绿色工程方向发展。反过来金属切削机床的进步,促进生产模式进步。这个过程中,金 属切削机床技术发展起到关键的、先导性的作用,自身也获得突飞猛进的提高。 本课程是机械设计制造及自动化专业本科生的专业限选课,是重要的必修和主干课程。 对机械设计制造及自动化专业本科生,本课程涉及的知识是必备的,是知识体系中重要的一 个组成部分,是机械运动、动力、结构设计能力的基础,是今后从事机械设计和制造领域技 术工作的基础,对实现人才培养目标和要求起重要作用。 三、课程教学总体目标 通过本课程的学习应该达到以下要求:掌握车床、加工中心机床、滚齿机等典型金属切削机 床的功能、组成、运动和典型结构;了解常用金属切削机床的功能、组成、运动和结构,包 括铣床、钻床、磨床、镗床、组合机床等;掌握金属切削机床运动学原理和运动分析方法, 能够合理的设置机床运动、运动分配,能够合理确定机床的传动原理,初步建立金属切削机 床创新设计的基本能力;理解金属切削机床设计的基本理论,能将这些理论应用到机床分析 研究和设计中;掌握金属切削机床主传动系、进给传动系、主轴部件、刀架和自动换刀装置 的设计原则、内容和方法;了解金属切削机床总体、支承件、导轨、控制系统的设计原则、 内容和方法;初步建立设计金属切削机床基本设计能力。 四、理论教学内容及要求 第一章 绪论 【教学目标】 (1)了解金属切削机床及在国民经济中的地位 (2)了解机床的发展概况和我国机床工业目前的水平 (3)掌握金属切削机床的分类和型号编制 213 【学时分配】1 【授课方式】讲授 【授课内容】 金属切削机床及在国民经济中的地位、机床的发展概况和我国机床工业目前 的水平、金属切削机床的分类和型号编制 【教学重点和难点】 (1)重点:机床的发展概况 (2)难点:金属切削机床的分类和型号编制 【课外学习指导的要求】 1.课外查阅资料:GB 15375-2008-T 金属切削机床型号编制方法 2.课外查阅资料:金属切削机床类、组、系 第二章 机床的运动分析 【教学目标】 (1)了解工件的加工表面及其形成方法 (2)理解机床的运动 (3 )掌握机床传动联系和传动原理图、机床运动的调整 【学时分配】2 【授课方式】讲授、课堂讨论、讲解习题 【授课内容】 工件的加工表面及其形成方法(2.1)、机床的运动(2.2)、机床传动联系和 传动原理图(2.3)、机床运动的调整(2.4) 【教学重点和难点】 (1)重点:工件的加工表面及其形成方法 (2)难点:机床的运动、机床传动联系和传动原理图 【课外学习指导的要求】 1.课外查阅资料:GB/T 4460-2013 机械制图 机构运动简图用图形符号 2.课外查阅资料:GB/T 3167-1993 金

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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