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《设计素描》课程教学大纲 一、课程基本概况 课程中文 设计素描 名称 课程英文 Drawing Design 课程 名称 编号 课程类别 □公共必修课 □公选课 □院级限选课 √学科基础课 □专业基础课 □专业限选课 □专业任选（拓展）课 □方向特色课（双百班课程） 总学时 72 讲授学时 20 实验学 52 时 总学分 4.5 开 课 学 院 工 程 学 开课系 工业设计 （部） 院 （室） 系 授课对象 本科生大学一年级 先修课程 绘画基础 执笔人 审核人 审批人 修订时间 二、课程简介 本课程属于工业设计专业的学科基础课。课程主要讲授设计与素描的基本规律和表达技巧。通过 对造型的基础知识与规律的认识与理解，提高学生的造型能力和创造性思维。虽然美术包涵的专业很 多（包括艺术设计），素描乃是各个专业的共同基础课（或者说它是一切造型艺术的基础）。现代造型 艺术入门，都须经过严格的素描基本功训练，它包括对透视学、投影学、解剖学等自然科学规律的认 识和掌握，也包括对造型的观念、造型的美学原则、造型的诸形式要素和各种艺术表现方法的实践和 认识。因此，设计专业的素描作为设计造型的基础课，着重解决学生的设计意识，图形意识，创造性 表现意识和思维理念的形成。 三、课程教学总体目标 以设计意识为核心，调整传统的绘画素描教学模式，以适应现代设计的发展。在尊重学生艺术个 性的前提下，以全新的思维方式研究、理解、认识事物并赋予联想。通过一系列设计与绘画结合的具 体方法和手段来提高学生独立的设计能力，培养学生们的探索意识，挖掘他们的艺术创新的潜能，对 事物各层面的深层次探究。在绘画表现中采用与常规相悖的手法，以各种材料混合或借用自然肌理的 效果，引发学生的创造力，拓展思维空间。设计素描是一切设计专业学生的专业基础课程。 四、理论教学内容及要求 24 要求学生对造型基础知识的理解与掌握，传统素描造型能力（明暗、体积、结构）的提高，审美 意识的引导，设计意识和理念的培养，创造性表现意识和思维理念的形成。1、缩短与设计专业课的 距离并与其接轨；2、利用素描去实践形象的组成，探讨形象产生的过程，引导学生关注基本的造型 要素，并运用造型方式对形式语言表现手段更深一步的研究。 第一章、基础练习 【教学目标】 （1）理解素描基础框架：构图、透视、比例、观察、光影、体积、结构。 （2）理解结构素描的相关基础理论知识并表现结构素描。 （3）掌握和理解素描的语言特征与表现。 【学时分配】 讲授 2 学时，实验 4 学时，共计 6 学时。 【授课方式】 理论与实验教学，理论与实践教学，理论与现场教学。 【授课内容】（细化到章、节、目） 第一节、 构图的应用与透视 1、 构图 2、 透视 第二节、 三大面与五大调子 1、 三大面 2、 五大调子的运用 【教学重点和难点】 （1）重点是构图的技术是一个长期的不断探索的题目。 （2）难点是熟练掌握透视与色调的丰富性。 【授课方法与手段】（可根据需要