初中生个人学期总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中生个人学期总结 初中生个人学期总结 第一篇 现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？单单像父母所说的“为检验你们〞吗？不，它还有一个更重要的作用。  一人参与了某公司的三次考试，第一次是99分，排行第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧急，认为她不行能挤下自我。但第四天公布的名单上竟没有自我！  她去找经理，经理说：“我们很观赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个根据，并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华，她更应当懂得反思，擅长反思擅长发觉漏洞的人才能有提高职员有提高的公司才有进展，这三次考试主要考的是你们的反思本领。〞  考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的缺乏，并进行反思的，不是让你伫足观赏自我的美貌的。考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。考试，便要去除我们那清高心，不经过考试，我们会自命非凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向胜利。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！  不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由仅有一个？在考试后反思！ 初中生个人学期总结 第二篇 本学期，在校领导和教育处的领导下，在全体历史老师的努力下，顺利完成了各项教学教研任务，并紧跟新课改的步伐，在学习中实践，在实践中总结提高。  一、仔细制订教学计划  教研组在组织各年级教师开展教学大纲、教材学习讨论的基础上，依据不同年级教学目标、教学内容、学情特点，在学期之初，制订教学教研计划及教学教研进度表。  二、加强教学管理，提高教学质量  强化各年级备课活动，完善备课的组织与管理。本学期，教研组召开了两次全组教师会议，具体落实各年级备课活动，要求各年级集体备课做到“三备〞，即备教材、备教法、备学法;要求教师要按学校要求规范地写好教案，以备讲课及教学检查之用;作业布置要适时适量，有针对性，按学校要求进行批改、检查和讲评。  强化教学检查，催促备课落实。在学校的组织下，本学年对全组教师进行了多次抽样检查，检查教案、练习、测试及评讲状况，通过检查，反馈出备课组集体备课落实得很好，同时也进一步促进了集体备课活动，保证了教学质量稳步提高。  三、仔细组织校内听课活动。  本学期三位老师细心预备了一次公开课，课堂教学效果整体来说是十分好的，全体老师真正做到了相互学习，并且特别坦城的指出各自的缺乏之处，每位老师都得到了锻炼和提高，到达了本教研组的另一目标：“公开课不是完成任务，而是提高自己的绝好机会。〞  学无止境，教无定法。在平常的教研与指导中仍常感到“资源有限〞，使用不畅，新课程的理念实践不够，以后的充电将是永恒的。 初中生个人学期总结 第三篇 考试后反思虽然我的学习成果不怎样样，可是我明白父母、教师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，并且考得异样糟，教师把试卷发了下来，我认真地浏览了一遍，考砸的主要缘由是：马虎、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，经过这次考试，我也想了许多，以后必需要端正我的学习看法、养成良好的学习习惯。  首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这或许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后必需会在做题的过程中仔细审题，细心读题，把题目看准、看清晰。做完题目后要多检查几遍，肯定不允许自我再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。大家都聚在一齐做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我最终明白：其实，平常我没有真真正正地去理解它，或许有时是碰巧做对的。我不能允许自我再继续这样下去，所以，我必需要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好预备，打好基础，我信任有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成果。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自我的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思索。我期望教师不要对我失去信念，虽