中班音乐活动方案实施方案（四篇）.docVIP

第PAGE4页共NUMPAGES4页 中班音乐活动方案实施方案 教学目标 1、知识与技能：指导学生用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲并背唱歌曲《好朋友》。 2、过程与方法：指导学生学习用欢快、活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确地演唱歌曲，并通过歌曲的游戏，养成音乐实践的习惯。 3、情感态度价值观：聆听歌曲，培养学生共同合作的意识和友爱的精神。 教学重、难点 1、加入声势演唱歌曲。 2、创编歌词演唱。 教学准备： 电子琴、课件、挂图 教学过程 一、激趣导入 教师分别问三名同学你有好朋友吗?你和你的好朋友在一起都干什么? 生：做游戏、学习…… 教师：一个人没有朋友行吗?对，我们每个人都离不开朋友，都需要好朋友。老师现在给大家听一首和好朋友有关的歌曲，你听听歌里都唱了些什么? 二、感悟新知 1、声势和动作感受歌曲。 聆听《好朋友》范唱。 师：歌中都唱了什么? 生：我们都是好朋友等。 教师总结：这首歌曲是表现好朋友们在一起游戏、歌唱的。 师：乐曲中除了演唱的声音还有什么声音? 生：拍手的声音。 教师评价并再次提问：对!我们来听听，共有几处拍手声音? 学生听辨拍手次数并回答。 教师总结，提出听赏要求：在歌曲过门处随音乐一起拍手(____处)。 学生边听边随音乐在过门处拍手。 师：小朋友们在游戏时兴奋地喊叫起来。你听到了吗?出现在歌曲哪里? 生：“嘿嘿”在歌曲最后一句演唱完。 欣