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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 六年级小学语文试卷 六年级小学语文试卷 第一篇 一、给加点的字选择正确的读音。(3分)  载重(zǎi zài) 赠给(gěi jǐ ) 吏庶(shuò shǔ )  逮捕(dài dǎi) 琥珀(pō bō ) 松脂(zhī zhǐ )  二、词语充值卡。(26分)1、看拼音写词语。(10分)  gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  kuìzèng lǔ lüè ào huǐ wēn xùn xī rǎng  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  2、比一比组词(4分)  燥( ) 烁( ) 镌( ) 撒( )  躁( ) 砾( ) 携( ) 撤( )  ( ) ( )  ( ) ( )  ( ) ( )  3、写出以下词语的近、反义词。(4分)  顽强 光滑  暖和 愚昧  4、把以下成语补充完好，在按要求归类。(8分)  忠心( )( ) ( )( )担心 ( )山峻岭 ( )风暴雨  雪中送( ) ( )发童颜 痛心( )首 神采( )( )  (1)描写自然环境：  (2)描写人物外貌：  (3)描写人物品质：  (4)描写人物心理活动：  三、句子训练场。(11)  1、按要求改写句子。(5分)  (1)我心里不是味道。(改为夸张句)  ——————————————————————————————  (2)长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比方句)  ——————————————————————————————  (3)小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩句)  ——————————————————————————————  (4)树是城市的灵魂。(改为双重否认句)  ——————————————————————————————  (5)眼睛盯着书。(扩句)  ——————————————————————————————  2、依据场合需要，选择适当的说法。(2分)  祝 庆贺 恭喜 恭贺  (1)( )您取得更大的成果。(2)( )您提前完成了任务。  (3)( )您早日恢复健康。 (4)( )大哥晋级、获奖——双喜临门。  (1)种子的力量巨大无比，( )再牢固的东西( )能顶开。  (2)( )我们努力学习，( )肯定会取得好成果。  3、用修改符号修改病句。(4分)  (1)我要学习他刻苦钻研仔细学习。  (2)秋天的银川是一年中最秀丽的季节。  四、文本连接。(16分)  1、按课文内容填空。(12)  (1)日常篱落无人过，  (2)那样的心，那种想 、想 、为了 甚至 的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光。  (3)让我们 起来行动吧，让我们学会 地面对 ，不断 ， 。永久满怀着 和 。  2、依据课文内容填空。(4分)  (1)《可爱的中国》一文的是 ，文中的“朋友〞指 ，他对朋友抒发了 的情怀。  (2)《野草》通过描写 ，  表达了对 的高度赞美。  五、阅读驿站。(24分)  (一)  我们 的生涯之中，和 最相亲相爱。玫瑰和丁香从中，更有青鸟和知更雀的巢那巢都是筑地极低，一身手便可触到。我经常去 小鸟的家庭，而我却从不做 等破坏它们家庭美好的事。我想到我自己不过是临时离家，我的母亲和父亲已是这样牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永久不得回来，我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己，也爱雏鸟;我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲。  1、填空。(2分)  2、这段文字选自《 》是 ，原名 ，主要作品有 。(4分)  3、用“〞画出这一段的中心句。(1分)  4、用“——〞画出这一段中最能表现写作目的的句子。(1分)  5、将带 的句子改为陈述句。(1分)  6、写出你读完这段文字后的想法。(2分)  (二)火柴  你的身躯那么细小，你的生命那么短暂，( )，你却没有一丁点儿的自卑。  你排着整齐的队伍，信念百倍，时刻等待着人们的选择。你的全部理想就是：烧掉自己，为人类牺牲，