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《现代材料测试技术Ⅰ》教学大纲 总学时：现代材料测试技术 32 学时（理论教学 32 学时，实践教学 0 学时，课外学时：0 学时 （课外学时不计入总学时） 学分：2 基本面向：材料科学与工程 所属单位：材料科学与工程学院 课程简介：本课程适合焊接专业高年级本科生学习。本课程主要介绍有关材料成分、结构及组织形貌等的现代分析测试技术，内容涉及衍射学、光谱学、电子能谱学、显微学及热分析等方法。为后续课程的学习及毕业论文实验提供必要的知识面和分析技术方法，而且是提高实践技能和全面综合分析能力的一个重要教学环节。 一、本课程的目的、性质 性质：专业类基础课程 目的：培养学生掌握材料成分、结构及组织形貌等分析测试技术的能力，为后续课程的学习及毕业论文实验提供必要的知识面和分析技术方法。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 知识要求：通过本课程的学习，要求学生掌握电磁辐射及运动粒子束与材料的相互作用（着重阐明各类物理检测信号的产生）；在 X 射线分析方面，要求学生掌握 X 射线基本知识、X 射线衍射原理和 X 射线物相分析方法；在电子显微分析方面，基本掌握透射电镜、扫描电镜和电子探针的结构、原理以及对微观组织的分析方法；通过对最新现代分析技术的学习，最后要求学生能够根据实际需要，正确选择分析测试设备，制定分析测试内容。 2．能力要求： ①具有金属材料 X 射线衍射分析能力 ②对材料显微组织具有透射电镜等微观组织分析能力 ③对材料显微组织具有扫描电镜等微观组织分析能力 ④对材料显微组织具有微观组织能谱分析能力 素质要求： 具有材料微观组织分析测试能力，为焊接工艺的制定、焊接组织分析提供依据。三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：普通物理、电工电子学和材料科学基础，材料物理或固体物理等后续课程：焊接工艺等 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 材料现代分析方法基础与概述（8 学时） 1．电磁辐射与材料结构 2．电磁辐射与材料的相互作用 3．粒子束与材料的相互作用 教学环节学时分配课后环节（ 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1、 2 1.2 2 1.3 2 1.4 2 √ 第二章 X 射线衍射分析（8 学时） 1.x 射线衍射原理 2.x 射线方法 教学环节学时分配课后环节（请打“√”） 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 2 2.2 2 2.3 4 √ 第三章 透射电子显微分析（6 学时） 1.电镜的结构及成象原理 2.透射电镜电子图象形成原理 3 透射电镜的试样制备 教学环节学时分配课后环节（ 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 2 3.2、3 2 3.4 2 第四章 扫描电镜和电子探针（6 学时） 1.扫描电镜的构造及工作原理 2.表面形貌衬度原理及其应用 3.原子序数衬度原理及其应用 教学环节学时分配课后环节（请打“√”）章节数 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 2 4.2、3 2 4.4 2 √ 第五章 热分析（4 学时） 1.差热分析 2.示差扫描量热法 3.热重分析 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1 1 5.2 2 5.3 1 五、本课程的重点、难点和深广度 第一章是该课程的教学重点和难点。其中电磁辐射与材料的相互作用和离子束与材 料的相互作用是课程其它部分的理论基础，但此部分需要具有较强的材料物理基础知识。 第二章重点介绍 X 射线衍射原理的基本原理和分析方法，其中关于 X 射线的分析方法及应用是本章的难点内容。 第三章内容也是本课中的一个难点，重点阐述透射电镜的结构及成象原理以及透射电子显微镜的具体试验步骤和分析方法。其中对电子衍射花样的分析是本章难点。 第四章内容是本课的重点。对于扫描电镜的结构及成象原理作一般性介绍，重点阐述扫描电镜试样制备方法分析过程以及电子探针的运用和分析。 六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 1 作业：电磁辐射与材料的相互作用和离子束与材料的相 互作用 2 2 X 射线衍射原理的基本原理，分析方法及应用 2 3 扫描电镜的结构及成象原理以及电子探针的运用和分析。 2 合计 6 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式： 开卷考试成绩占 70%，平时作业及表现占 20