人教版七年级数学上册 （整式的加减）教学课件(第1课时).pptxVIP

第 二 章 整式的加减整式的加减第1课时 学习目标1.知道同类项的概念，会识别同类项.（难点）2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项.(重点）3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算. 新课导入1. 运用有理数的运算律计算: 100×2+252×2=_________, 100×(-2)+252×(-2)=_________;2. 根据(1)中的方法完成下面的运算， 　　100t+252t=_________. 　704-704352t 知识讲解一、同类项?都含有相同的字母 ，并且字母的指数都是1像3ab2与-4ab2 这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.-1525-1这些运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？ ?例1 (1)在6xy-3x2-4x2y-5yx2+x2中没有同类项的项是 . 226xy根据同类项的定义，可知a的指数相同，b的指数也相同，即m=2，n+1=3. 二、合并同类项把多项式中的同类项合并成一项.1.定义:2.法则:（1）系数：系数相加；（2）字母：字母和字母的指数不变. 下列各题计算的结果对不对？不对的请说明理由.( )( )( )( )错错对错???? 解：找移并 例2 合并同类项: ?? 随堂训练?CA ??A