人教版七年级数学上册 （整式的加减）教育教学课件(第一课时合并同类项).pptxVIP

主讲人：办公资源2.2 整式的加减第二章 整式的加减 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text2.2.1 合并同类项 前 言学习目标(1)理解同类项的概念和合并同类项的意义。(2)学会合并同类项。重点难点重点：同类项的概念和合并同类项的法则。难点：正确合并同类项。 在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍 ，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？ 100t+120×2.1t100t+252t如何化简100t+252t？思 考 1.100 × 2 + 252 × 2 =2.100 ×（ -2 ）+ 252 ×（ -2 ）=3.100 × t + 252 × t =根据分配率可得（100 + 252）×2 = 352 ×2 （100 + 252）×（ -2 ）= 352 × （ -2 ）观察3与1、2的结构，有相同的结构，并且t代表的是一个因（乘）数，因此（100 + 252）×t =