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七年级第一次月考检测质量分析会总结
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根据学校工作安排,今天我们在这里召开七年级第一学月检测质量分析会,在
质量分析 之前,我认为有必要先对一个多月以来本年级组有关情况作一简要回
芃
顾,总结经验,查找不足,疏理思路,为后一阶段教育教学工作再上新台阶创造
条件。
这级学生相当一部分基础差,学习目的不明确,对学习不感兴趣、学习习惯差, 自控、适应能力不够。针对学生出现的一些问题,我们年级组采取了一些措施:
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第一,狠抓学习常规,尽力扭转学生的学习目的和习惯;第二,努力转化后进生
思想,班主任多次和后进生谈话;第三,进一步熟悉七年级学生的心理,为后阶段的工作做好铺垫。
一个多月来,经过年级组全体同志的共同努力,学生的各方面有了很大的进步,
当然也 存在一些问题,现就结合这一个学月来七年级学生的表现和这次阶段检
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测就数据上作一分析:
本年级组各科、各班级情况分析:
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340 85
100 计 二、本次考试的得失分析。但就本届七年级同学整体而言,是非常的敬业的一届,本届七年级就教师队伍而言,,、1 是历届成绩最差的一届,不但学生
基础差,且学生的纪律性也是相当的差。 、本次考试,从有些学科成绩差的原因中暴露了以下问题:2.
学生方面:
通过开学这一段时间的观察,七年级一大部分学生由于在小学的时候基础较差, 根本对学习毫无兴趣,就较好的成绩来说的学生相对于以往来说也不是十分的突出。
教师发面:
对学生的关注度不够,没有充分发挥学生的能动性。上课时,不能大面积照顾到差生,导致学生进步不明显。
课后巩固力度不够,导致学生前学后忘。
未加强学习方法的指导、学习感情的沟通与培养,抱怨多余想办法,我们要自我反省。
三、对今后教学的建议
针对本次阶段检测考试我年级组各科成绩不高的现状和存在的问题,在以后的教学中,提出几点建议:
1、以这次考试为契机,建议各任课教师认真总结,仔细分析,找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足,将自己的问题找准,写一个小结,并在最后写明期末考试自己任教学科的目标。对于学生在阶段检测中
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