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《产品结构设计》教学大纲 总学时：40 （理论教学 40 学时，实践教学 0 学时，课外学时：36 学时 （课外学时不计入总学时 学分：2.5 基本面向：产品设计 所属单位：车辆工程学院工业设计系 课程简介：产品设计师在产品创新设计与造型设计中，必须熟悉常见机构原理及日用消费产品外 观件上常用的机构和结构，才能进行产品的概念设计，并与工程师沟通、协作完成产品开 发的后续工作。因此，在相关工程知识方面，应能根据使用需求，合理选用产品功能原理， 并具备。 本课程是产品设计专业的专业类基础课程，培养针对产品外观件的机构和结构设计的基本能力，为 学生完成产品设计打下必备的工程基础。 一、本课程的目的、性质 性质：专业类基础课程 目的：培养产品外观件的机构和结构基本设计能力，为完成产品设计打下必备的工程基础。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 1．知识要求：熟悉现代产 品所应用的机械原理、机械结构基础知识 2．能力要求： ①进行产品外观件的机构设计的基本能力 ②进行产品外观件的结构设计的基本能力 3. 素质要求： ①协调产品造型与工程因素的意识 三、本课程与其它课程的关系 （课程的前修后续关系 前修课程：工程图学、产品材料与 工艺 后续课程：产品系统设计 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点 第一章 绪 论（4学时 1．案例引入 2．产品设计中的技术因素 3．产品的机构与结构 4．课程教学内容、目的、要求和学习方法教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√” 章节数 授课 实验 上机 讨论 个人作业 小组课题 1.1 1.5 0.5 1.2 0.5 1.3 1 √ 1.4 0.5 第二章 固 定连接结构（10学时 1．不可拆卸的固定连接结构 2．可拆卸的固定连接结构 3．固定连接与定位 4、装配结构与安装结构应用教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√” 章节数 授课 实验 课堂练习 个人作业 小组课题 2.1 1 2.2 3 1 2.3 1 2.4 1 3 √ 第三章 活 动连接结构（12学时 1．机构与移动副的基本知识 2．常见机构 3．平面连杆机构 4．活动连接结构 5．柔性连接结构 6．机构选择与活动连接结构应用 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√” 章节数 授 实 课堂练习 个人作业 小组课题 课 验 3.1 2 1 √ 3.2 2 3.3 2 1 3.4 2 3.5 1 3.6 1 2 √ 第四章 密 封与散热结构（3学时 1．静