第一单元同主题综合课：好记者讲“好故事“（课件） 人教版八上语文.ppt

一着惊天海 六要素 具体内容 何时 何地 何事 何人 何故 如何 工作人员 2012年11月23日上午八时到九时08分 渤海某海域 我国航母舰载战斗机首次着航。 航母必须要携带舰载战斗机作战。 航母舰载机着舰。 4. 《国行公祭，为佑世界和平》能不能用六要素进行归纳？ 不能 那应该如何归纳？ 观点 事实 我们要牢记历史，维护和平 美国报纸标题 加拿大安大略省的议会通过有关纪念日的动议 美国图书馆举办讲述史时活动 日本老师研究会建议将“南京大屠杀”词语列入教科书 …… 比较体裁不同 5. 不同体裁的新闻有哪些异同呢？ 01 02 03 04 时效性 05 报道对象 篇幅 标题特点 表达方式 六要素 消息 新闻特写 通讯 新闻评论 时效性 强 较强 较弱 较强 报道对象 新闻事件整体 新闻事件某一场景 详细记叙新闻事件，具体表现特定人物 对新闻事件、社会现象等发表评论 篇幅 较短 较长 长 较长 标题特点 客观陈述事件 运用文学手法 运用文学手法 简要概括或提示观点 表达方式 记叙、说明为主 描写为主 综合多种表达方式 议论为主 6. 不同体裁的新闻语言有怎样的特点呢？ 探究新闻语言 消息 “东面防线又被我军突破了” “冲破敌阵，横渡长江” 冲破：冲击突破，冲破难关。 突破：集中兵力向一点进攻或反攻，打开缺口。 用词准确，这两个词在词义上有所区别，作者文中准确运用。 “我已歼灭及击溃一切抵抗之敌” 东面防线经过整天激战，敌军一部分被“歼灭”，另一部分被“击溃”，所以连用了“歼灭”和“击溃”两个动词，表达准确。 “至发电时止” 本句采用文言词。“至发电时止”斩截有力，如果写成“到发电文的时候为止”，就拖沓了，表现出本文语言的精练。 “瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里，在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。” “首次”、“每年”体现了本文语言的准确性，说明诺贝尔奖这次是第一次颁发，同时告诉人们以后每年都会举办一次。 “最大”表示程度，表明诺贝尔奖的地位。 新闻特写 一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌璧画中凌空翔舞的“飞天”。 运用比喻的修辞手法，把吕伟的美妙身姿比作敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”，生动形象地写出了她身姿的轻盈、潇洒。 她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女…… 运用比喻的修辞手法，把她的身体比作“轻盈的、笔直的箭”，一个动词“插”，生动形象地写出了吕伟入水时的水花之小，描绘出吕伟跳水的精彩瞬间，突出她跳水技艺之高超。 通讯 声如千骑疾，气卷万山来。 运用对偶和比喻的修辞手法，增强文章气势，生动形象地表现了战斗机着舰时的浩大声势，具有感染力。 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 运用比喻的修辞手法，形象地表达出了舰载战斗机着舰的巨大危险和困难。 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？ 运用排比修辞手法，再现了科学工作者为科学事业顽强拼搏、无私奉献的精神，表达了赞美和敬佩之情。叠用“多少人”，抒情味浓，感情和语气步步加强，结尾用反问句，更加强了抒情的语气，增强语言的感情色彩，富有力量。 新闻评论 国家公祭，为佑世界和平 国行公祭，法立典章。铸兹宝鼎，祀我国殇。…… 标题简明地点明了观点：开头引述铭文，渲染庄严的氛围，交持新闻背景。强调大屠杀的时间和死难者人数，流露悲伤的气息。 “联合国人权理事会提出218项建议，狠批日本在历史问题上的态度……” “狠批”一词，准确地传达出人权理事会的严正态度，表达了对歪曲历史事实的日本右翼的强烈反对和谴责。 国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。 一语道破右翼分子并非真在梦中的事实，极大地讽刺与批判日本右翼分子。 对比不同体裁的新闻语言特点，填写下表。 体裁/语言特点 消息 新闻特写 通讯 新闻评论 不同点 相同点 客观、确切（准确）、简练、朴实、通俗 生动形象、细致入微、画面感强、现场感强 细腻、形象、 感情色彩较浓 精辟简短、通俗生动 客观、准确 7. 新闻强调“用事实说法”，作者立场与情感何在？ 揣摩作者立场 《消息两则》 一是通过战争进程的描述，体现了人民解放战争的正义立场；另一方面，通过直接评论，点明国民党政府的反动本质以及军队溃败的原因，体现了毛泽东作为一名卓越的政治家、军事家的远见卓识与人民立场。 《首届诺贝尔奖颁发》 结尾交代新闻背景，补充说明资金的管理权和评奖权的分离，意在表明诺贝尔奖评审的