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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中学生学习计划 高中学生学习计划 第一篇 一、上一个月的总结  在上一个月的学习中，完成率可到达xx%，对于这个结果我自己是可以接受的，但是在此基础之上，我认为还存在着特别大的进步空间，首先，在完成各个科目的学习时，经过认真地，平均可以再收缩xx分钟，那么这一部分的时间就可以支配其他的学习活动，同时，自己在完成计划的过程中也存在肯定的缺乏，例如，在刚开始没有合理的计划好时间，因此出现了“任务多时间少〞的状况，任务量已经超饱和，因此导致自己支配的时间，根本完不成既定任务，导致打乱了计划，因此我意识到，在制定计划时，要结合自己的自身实力，不要一味的追求数量，这也是我在下一个月的学习计划中，尤其要留意的事情。  二、时间的安排  在本月的时间安排上，依据上一个月的完成状况，主要对理科的相关科目做为重点的学习，主要是以下几个科目。  1、数学的学习，在数学方面目前阶段简单混淆的就是公式，那么在本月的学习中，我主要采取尽量去明白公式原理的方式，在课后准时做相关的练习题，对学完的学问进行准时的稳固，这部分主要在自习课的时间进行，对于公式的学习，自己在额外预备一个小本子，方便随时随地复习。  2、物理的学习，在物理上主要存在的问题就是公式不会使用，不知道应当如何使用，在遇到相关练习的时候，对题意存在问题，在明确自己的问题后，本月采取的措施是，多做多问，在经过一遍后，假如还存在问题，那么就要主动向老师或同学请教，练习部分主要安排在白天的片段时间内，主要以单个题目的形式进行练习，最终目的：弄懂存在问题的学问点。  三、阶段性自我总结  这一部分主要针对各个学科每个阶段的学习状况，进行必要的总结，既是很好的复习，也是对下一阶段更好的开始，那么初步定为每xx天进行一次总结，总结的主要内容是学问点的学习状况，对于未把握的下一步计划是什么，最终在月末时进行统一的一次总结。  计划的制定，也让我更加明确前进的方向，同时理清自己的思路，期望自己在这一个月里有所收获。 高中学生学习计划 第二篇 作为一个新高三生，如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态，转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调整，也包括饮食起居的详情。我建议新高三生从如今起就要做好相关预备，制定高三学习和生活计划，尽快适应高三的学习生活。  一、学习方面：打好基础 注重积累  高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益接近让每个人都感到无形的压力，而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应当针对高三学习的特点，修正学习方法和策略。  高三的学习肯定要抓基础，并把学问网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为如今的高考正由学问型向能力型转化。有的同学喜爱陷入题海战术，觉得自己做题越多越好，却忽视了最基本的课本学问。高考所考查的是学生对学问的整体把握和驾驭，所以有坚固的学问基础是特别必要的。对于高三学生来说，从如今开始就应当扎扎实实打牢基础，第一步就应从稳固课本学问做起。  二、了解高考改变  新高三生可利用暑假最终一个月的时间，了解以往考试的基本状况，如试卷结构、试题特点等，对高考有一个基本的认识，还要了解一下今年的考试改变，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的了解，复习时才能做到心中有数。  三、心理调整方面：鼓舞“立长志〞防止“常立志〞  每个新高三学生在进入最终一年冲刺阶段前，要冷静、仔细地思索一下自己的奋斗目标。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语〞。志向要有根有据。所谓有“根〞是指志向所涉及的进展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据〞是指自己确立的目标符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要仔细思索的问题。  四、既要做好“长准备〞又要做好“短支配〞  饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试预备，既要做好切实可行的周密计划，又要做好准时调整自己复习策略的预备。这样才能以最正确的方法获取最正确效果。  在高考复习中，每个考生都会有自己的准备，有的准备放弃某些短项学科，努力提高长项学科的成果;也有的玩儿命补差科，抱着硬骨头死啃到底。殊不知，任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻，高三生也要常常做一些瞻前顾后的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参〞--各学科的任课老师。毕竟这些老