人教版新目标八年级英语下册说课稿.docxVIP

人教版新目标八年级英 语下册说课稿 Unit1Willpeoplehaverobots 单元教学目标： 1、Wordsampphrases:robotpaperlessfewersimpleunpleasantfactoryseemetc. 2、will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答. 3、Therebe 句型的一般将来时. 4、morelessfewer 的用法. 5、学习一般将来时态的相关知识，学会对未来进行预测. 单元重难点： 1、will 构成一般将来时态的句式。2、Therebe 句型的一般将来时态。3、morefewerless 的用法。 4、Howtomakepredictions. 第一课时课前准备： 教师：录音机、所学物品的图片。 学生：英语点金教练、练习本及相关的学习用具教学步骤： Step1Leadinginin （导入话题，激活背景知识） （导入话题，激活背景知 识） 1.Greetings:Welcometoschool.What’sthedatetodayWho’s ondutytoday Doyouenjoyyourwinterholiday （你喜欢你的寒假吗？） Doyoufinishyour Homework（家庭作业） （你完成你的假期作业了吗？） Doyouwanttoliveon themoon （你想去月球吗？）（ Canyouguesswhatwillhappenintenyears 你 能猜出十年后将会发生什么吗？） Collect the Ss’ answers and say something abouttheirpredictions.Pre-task （任务前活动） Step 2 Pre-taskSB Page 2 1a.1.Look at thepicture :How will theworld be differentinthefuture100yearsfromnowWe’regoingtotalkaboutsthin100 years.2.Read each predictions to theclass.Explainthe new vocabulary.3.Read theinstructions.MakesureSsknowwhattheyshoulddo.4.Doitbythemselves. 15.Talkabouttheanswerswiththeclass.Explain: 一般将来时态构成:will/be goingto 动词原形 Step3While-taskWhile-task （任务中活动）SBPage21b.1.Practisereading thesixpredictions.2.ReadtheinstructionstoSs.Circlethethingsyouhearonthe recording.3.Playthetapetwice. （放录音，两次）4.Playthetapeathirdtime.Atthe sametimechecktheanswers.SBPage21c. 1、Payattentiontothedialogues. 2、Readthedialoguesfluently. 3、Pairwork.Workinpairstomakepredictionsaccordingtothesample. 4、Askseveralpairstosharetheirconversationstotheclass. SBPage32aamp2b. 1、Readthepredictions. 2、Readtheinstructionsandpointoutthesampleanswer. 3 、 Playthetapetwice.Sscirclethewordtheyhearineachsentences:more lessfewer. 4、Checktheanswers. 学生探究:lessfewer 的区别。 Post-task（任务后活动） Step4Post -task 1、Pointtotheexampleinthesampledialogue.Practicereading. 2 、 Lookatactivity 2b .Groupwork:Take turns to make conversations about thepredictions.GrammarFocus: 1.、Reviewthegrammarbox.Sssaythestatementsandresponses. 2、Makesummariesabout“will”“fewer”and“less”.Homework （