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《堆焊与喷涂技术》教学大纲 总学时：24（理论教学 24 学时，课外学时：12（课外学时不计入总学时））学分：1.5 基本面向：焊接技术与工程专业本科生所属单位：材料科学与工程学院 课程简介：是焊接技术与工程专业的一门专业选修课，是介绍常用堆焊方法、材料、工艺和热喷涂方法、材料及工艺的课程。 一、本课程的目的、性质性质：专业修课程 目的：本课程注重堆焊和热喷涂等焊接修复技术要点的简明阐述和实际应用，通过对一些焊接修复实例的分析，能帮助学生了解和学会解决一般焊接修复问题的方法和一些特殊的技巧。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质（专业课程根据各专业毕业生能力要求填写；基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和各相关专业毕业生能力要求填写）： 知识要求：本课程以课堂讲授为主，结合小组讨论，注重理论联系实际，通过本课程的学习，学生应该掌握常用堆焊与热喷涂基本原理和一些典型工程结构件的堆焊与热喷涂工艺，了解堆焊与热喷涂的最新技术以及发展趋势。 2．能力要求： ①初步具备应用所学知识分析解决实际问题的能力，学会堆焊与热喷涂的工艺、方法及应用，能正确选择堆焊与热喷涂所用材料，为学生从事毕业后的相关工作打下坚实的基础。 ②使学生在堆焊与热喷涂工艺和质量检验等方面具备应用阅读一般专业文献及进一步提高自修的能力。 ③在后续实践教学环节中，初步具备堆焊与热喷涂质量检验的能力。 ④了解堆焊与热喷涂技术的发展现状、趋势。 素质要求： ①掌握堆焊与热喷涂的基本知识，能够在实际工作中正确应用并恰当判断。 ②了解堆焊与热喷涂技术发展的变化，并可适当进行经济性核算； ③知法、懂法，学会用法律规范自己的行为，使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定； ④掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法； 三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：（1）焊接冶金学，所需该课程的重要知识点：焊接材料；焊接缺陷。（2）材料焊接性，所需该课程的重要知识点：金属焊接性及其试验方法，常用金属的焊接性。 （3）材料连接方法与工艺，所需该课程的重要知识点：焊丝熔滴过渡、埋弧焊、气体保护焊、等离子弧焊等方法基本原理 后续课程：无 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 概述（4 学时） （一）焊接修复的特点 （二）金属的磨损与腐蚀基本原理 （三）焊接修复的现状及前景教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 1 √ 1.2 2 √ 1.3 1 √ 第二章 堆焊方法及实例（12 学时） （一）堆焊材料 （二）堆焊方法及工艺 （三）堆焊实例教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 4 √ 2.2 4 √ 2.3 4 √ 第三章 热喷涂方法及实例（6 学时） （一）热喷涂材料 （二）热喷涂方法及工艺 （三）热喷涂实例教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 2 √ 3.2 2 √ 3.3 2 √ 第四章 焊接修复的质量检验（2 学时） （一）常见的缺陷 （二）焊接修复的质量检验教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 1 √ 4.2 1 √ 五、本课程的重点、难点和深广度 重点：掌握堆焊与热喷涂技术基本原理、堆焊合金选用原则和堆焊与热喷涂技术应用。 难点：能够根据实际情况选择合适的焊接修复工艺和材料。 深广度：本课程涉及焊接修复的所有工艺方法，内容繁多，在讲课时必须理论结合实际，并加以启发式教学。同时可根据不同的需要取舍，突出重点，使教学内容更具有系统性，给学生留下思维的空间。 六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 1 概述 1 2 堆焊方法及实例 6 3 热喷涂方法及实例 4 4 焊接修复的质量检验 1 合计 12 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式： 开卷考试成绩占 80%，平时作业及表现占 20%（包括作业完成情况，上课出勤率，上课提问），作业要求独立思考、独立完成，考试着重对知识的理解和应用，尽量避免死记硬背。 八、本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度 知识能力素质 要求 教学环节 课后环节 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合大作业 其他 知识 ◎ ◎ 能力 1-① ◎ ◎ 能力 1-② ◎ ◎ 能力 1-③ ◎ ◎ 能力 1-④ ◎ ◎ ○ 素质 1-① ◎ ◎