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《焊接结构工程》教学大纲 总学时：56（理论教学 54 学时，实践教学 2 学时，课外学时 10 学时： （课外学时不计入总学时）） 学分：3.5 基本面向：焊接技术与工程专业本科生 所属单位：材料科学与工程学院 焊接技术与工程系 课程简介：本课程是焊接工程与技术专业的必修课，是一门理论性和实践性较强的专业课。其任务是使学生重点掌握焊接应力与变形产生的原因、减少焊接应力与变形的措施、焊接接头的应力分布、接头的强度计算、焊接结构的脆性断裂和疲劳强度、预防焊接结构脆性断裂和提高焊接接头疲劳强度的措施。通过学习，使学生对焊接结构设计、材料选取、制造工艺和质量控制等方面具有明确的基本概念和必要的基础知识，能分析、预测焊接结构强度，并能提出合理的焊接工艺，以及提高焊接结构使用的可靠性。 一、本课程的目的、性质性质：专业核心课程 目的：通过焊接结构的学习，使学生熟悉焊接结构使用过程中的力学行为与特征，能从力学角度分析材料选择的合理性，结构的工艺性及使用的可靠性，解决制造中可能出现的与力学行为有关的问题；同时使学生能从事简单焊接结构件的设计与计算，对设计图纸及其技术要求能从结构及接头合理性以及制造工艺性能方面提出有益的建议，并能制定出合理的焊接结构生产工艺规程，制造出性能可靠、经济合理的焊接结构。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质： 1．知识要求：掌握焊接结构的基本特点；掌握焊接应力与变形的产生机理和演变 过程，残余应力与变形的分布规律，消除和降低焊接残余应力和变形的措施；掌握焊接接头的不均匀性及其力学行为，各种焊接接头静载强度的计算方法,焊缝代号规定和含义；了解金属断裂的特征以及影响因素,掌握焊接接结构的特点对脆断的影响，预防焊接结构脆性断裂的措施；掌握疲劳破坏的基本概念及特点，焊接结构中疲劳限的常用表示法，影响接头疲劳强度的因素，提高焊接接头疲劳强度的措施。 2．能力要求： ①具备分析和解决焊接结构损伤与失效问题的基本能力； ②初步具备设计常用、简单焊接结构的基本能力； ③能够对焊接残余应力和变形进行测量或分析，熟练应用残余应力的测试仪器； ④能够识别焊缝代号，识读焊接结构图。 素质要求： ①通过课程学习，培养学生初步具有焊接工程师必备的焊接结构设计、材料选取、制造工艺等方面的知识素质和能力素质。 ②具备焊接结构安全生产意识、节约意识和环保意识。 ③掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：（1）工程力学，所需该课程的重要知识点：材料力学基本概念；杆件的应力与强度计算；应力状态与强度理论，杆件的变形与刚度，交变应力； 金属学及热处理，所需该课程的重要知识点：钢的热处理原理及工艺；常用材料的性能及用途； 焊接冶金学，所需该课程的重要知识点：熔池凝固和焊缝固态相变，焊接热影响区的组织和性能，焊接裂纹。 后续课程：焊接工装夹具、课程设计、生产实习四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 绪论（2 学时） 1．焊接结构的应用及其在国民经济中的重要地位； 2．焊接结构的特点： 3．本课程的主要内容和目的要求。教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 1.2 1 1.3 0.5 第二章 焊接应力与变形（24 学时） 1．内应力的基本概念：内应力与变形的概念，杆件在加热与冷却过程中产生的应力与变形，不均匀温度场下的应力与变形； 2．焊接应力与变形的形成过程：焊接时的温度场，简单杆件应力与变形的演变过程，焊接过程中应力与变形的演变过程，焊接热应变循环，热循环过程中材料的性能变 化； 3．焊接残余变形：焊接残余变形的分类及研究意义，纵向收缩变形及其引起的挠曲变形，横向收缩变形及其引起的挠曲变形，角变形，波浪变形，错边变形与扭曲变形， 焊接残余应力：焊接残余应力的分布，焊接残余应力的影响 焊接残余应力与变形的测量和调控：预防焊接变形措施，校正焊接变形方法，焊接过程调节内应力的措施，焊接后 消除内应力的方法，焊接残余应力的测量； 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 6 √ 2.2 6 √ 2.3 4 2.4 4 √ 2.5 4 2 实验一：焊接接头残余应力的测定，2 学时 第三章 焊接接头（14 学时） 1．焊接接头的一般性能：焊接接头的基本概念，焊接接头的不均匀性及其力学行为，焊缝及接头的基本形式。 2．焊接接头的工作应力分布和工作性能：应力集中概念，电弧焊接头的工作应力分布和工作性能，电阻焊接头的工作应力分布和工作性能，铆焊联合结构和