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《先进材料的连接技术【双语】》教学大纲 总学时：24（理论教学 24 学时，实践教学 0 学时，课外学时：8（课外学时不计入总学时）） 学分：1.5 基本面向：焊接技术与工程专业本科生所属单位：材料科学与工程学院 课程简介：本课程是焊接技术与工程专业的一门专业选修课程，学生通过汉语和英语同时学习的模式，可以获得比较全面而系统的材料连接技术知识，并提高专业外语的应用能力。 一、本课程的目的、性质性质：专业选修课程 目的：本课程的教学目的在于让学生掌握新型材料的特殊连接方法的原理，培养学生综合运用所学专业基础知识，提高学生分析问题和解决问题的能力，并使学生能够在毕业后的工作中学以致用。通过本课程的学习可以进一步巩固所学的专业基础知识，讲授将采用汉语和英语同时使用的模式，丰富学生的专业知识，拓宽思考问题的思路，要求学生在掌握各类先进材料连接技术知识的基础上，具备基本的英语听说读写的能力，可以独立阅读英文教材，参阅专业英文文献，对毕业设计和将来从事焊接工作奠定基础。二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质（专业课程根据各专业毕业生能力要求填写；基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和各相关专业毕业生能力要求填写）： 1．知识要求：本课程以课堂讲授与小组讨论相结合的方式，注重培养学生的双语交流能力，并联系最新的发展与研究结果，系统掌握近期在各工程应用领域出现的一些特殊结构的功能材料和结构材料连接技术的基本知识，，分析其连接过程中出现的一些问题，介绍典型的连接方法原理及应用，通过课外资料查阅并采用双语交流的模式，使学生深入理解国内外先进材料的连接技术与工艺，拓宽学生专业知识面。 2．能力要求： ①初步具备应用所学理论知识分析解决实际问题的能力，为后续课程及毕业设计打下一定的基础。 ②使学生在先进材料连接技术基本知识方面具备应用阅读一般专业文献及进一步提高自修的能力。 ③在后续实践教学环节中，初步具备分析各类先进材料在连接过程中机理的能力。 ④了解先进材料连接技术的发展现状、应用及其最新发展。 3. 素质要求： ①具备先进材料连接技术的基本知识，能够在实际工作中正确应用并恰当判断。 ②了解先进材料连接过程中应用技术发展的变化，并可适当进行经济性核算； ③知法、懂法，学会用法律规范自己的行为，使自己的工作和做出的各项决策符合法律规定； ④掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法；三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：焊接冶金及焊接性，钎焊，扩散连接技术后续课程：毕业设计 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 Introduction（2 学时） 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 1.5 0 0 0.5 √ 第二章 Joining of advanced metal（6 学时） 了解金属材料先进连接技术，掌握最新发展趋势，如 Al-Li 合金的先进连接工艺及研究趋势； 了解氧化物弥散强化钢 Oxide dispersion strengthened (ODS) alloys 的先进连接技术及研究趋势，掌握该类材料的连接过程及机理； 了解高温合金，如镍基超合金 nickel based superalloys 的先进连接技术及研究趋势，掌握该类材料的连接过程及机理； 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 1.5 0.5 √ 2.2 1.5 0.5 √ 2.3 1.5 0.5 √ 第三章 Joining of ceramic（6 学时） 了解陶瓷材料之间连接过程中的问题，并熟悉并掌握其先进连接技术及最新发展趋势； 了解陶瓷与金属之间连接过程中的问题，并熟悉并掌握典型材料的先进连接技术及研究趋势，掌握异种材料的连接过程及机理； 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 1.5 0.5 √ 3.2 1.5 0.5 √ 3.3 1.5 0.5 √ 第四章 Joining of metal matrix composites（6 学时） 1．了解金属基复合材料的先进连接技术，掌握其最新发展趋势； 了解纤维增强金属基复合材料 continuous fiber reinforced metal matrix composites 的先进连接技术及研究趋势，掌握该类材料的连接过程及机理； 了解颗粒增强金属基复合材料 particulate reinforced metal matrix