第一课老师自我介绍.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第一课老师自我介绍 第一课老师自我介绍 第一篇 同学们：  你们好，从今日开始我们将一起走过四年。下面我向大家介绍一下自己，我是一位有许多缺点的老师，比方说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个缘由他们每天对我都特别老实。同学们肯定想知道我喜爱什么，下面我就说说：我喜爱听歌但我不会唱;我喜爱玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖;我喜爱和学生一起打雪仗;我喜爱自信的学生，你可以做不好事情，但你有信念把它做好，我认为你就是最棒的;我喜爱有责任感的孩子，假如一个学生懂得承当责任，我就会认为他是最了不得的;我喜爱敢于承认错误的孩子，能够承认错误，信任他就会改正错误，他就会进步;我喜爱懂得敬重他人的孩子，敬重他人是品德高尚的表达;我更喜爱懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会欢乐;我喜爱每天都有一点进步的学生，但不肯定是学习最好的学生。  我更喜爱能看到他人优点的学生，而不是常常说别人坏话的学生。信任同学们通过我的介绍对我肯定很了解了，我还有一个隐秘告知大家，我还是一个很执着的人，而且是一个懒散的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的方法帮助你整理好。 同学们，新初中生活的开始，我们不比起步看进步，不看成果看努力。老师信任自己能把班级带好，也信任你们四年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们将来的辉煌。 第一课老师自我介绍 第二篇 同学们好，从今日开始我们将一起走过三年。下面我向大家介绍一下自己，我是一位有许多缺点的老师，比方说不会梳头，走路不够平稳，是第一印象给人很没气质的老师，有时还很健忘等。但是你们可别小看我，每天我的学生想什么我基本都能猜到，以前我的学生都叫我董半仙，因为这个缘由他们每天对我都特别老实。  同学们肯定想知道我喜爱什么，下面我就说说：我喜爱听歌但我不会唱；我喜爱玩篮球但玩的很烂，有时还玩赖；我喜爱和学生一起打雪仗；我喜爱自信的学生，你可以做不好事情，但你有信念把它做好，我认为你就是最棒的；我喜爱有责任感的孩子，假如一个学生懂得承当责任，我就会认为他是最了不得的；我喜爱敢于承认错误的孩子，能够承认错误，信任他就会改正错误，他就会进步；我喜爱懂得敬重他人的孩子，敬重他人是品德高尚的表达；我更喜爱懂得感恩的学生，因为懂得感恩，他心中就会充满爱，心中有爱，我们每天就会欢乐；我喜爱每天都有一点进步的学生，但不肯定是学习最好的学生；我更喜爱能看到他人优点的学生，而不是常常说别人坏话的学生。  信任同学们通过我的介绍对我肯定很了解了，我还有一个隐秘告知大家，我还是一个很执着的人，而且是一个懒散的老师，你们能做的事情我坚决不做，而且还要求你们做得尽善尽美，否则我就会更加执着起来，直到你们做好，例如书桌整理的不够整齐，我就会每天采取不同的方法帮助你整理好，直到你自己不用为止。  同学们，新初中生活的开始，我们不比起步看进步，不看成果看努力。老师信任自己能把班级带好，也信任你们三年后都会成为有作为的好青年，让我们一起迎接新的挑战，共创你们将来的辉煌。 第一课老师自我介绍 第三篇 同学们:  你们好！很荣幸，我今日能站在这里！也很荣幸，从今以后，能和大家在一起学习。如今，同学们能够猜猜老师的心情如何呢？〔学生回答〕刚刚同学们说得都很好，老师如今的心情除了兴奋，更多的是欢乐！因为老师看到了聪慧伶俐、活泼可爱的你们！老师的心情你们都知道了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗？〔你叫什么名字？你今日的心情怎样？为什么？〕〔学生答〕好！期望我们时时能保持开心的心情，迎接每天的学习与生活，好不好？  欢乐之余，让老师来个简洁的自我介绍吧：老师的名字叫xxx，毕业于xxxx教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和讨论，以后老师会把这些科学的理论学问贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，和老师组成最正确拍档，学到更多的学问。其次，老师是一独特格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球宠爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦！第三，老师的学习，工作，生活看法可以总归为十个字：严格、仔细、热情、主动、乐观！期望你们从小就养成有利于自我成长的习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭，只