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课题45 食物生产与社会生活
【课标要求】
1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义;知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。
2.了解新航路开辟后食物物种交流及其历史影响。
3.了解现代农业、渔业发展过程中,人类在食物生产、储备等方面的进步,认识消除饥饿和食品安全在人类历史上的重大意义。
必备知识·自主排查
知识点一 从食物采集到食物生产
(一)人类早期的生产与生活
1.旧石器时代
(1)使用木、骨和________等材料制作的工具从事采集和渔猎,过着________的生活。
(2)女性负责采集植物果实、昆虫等,为________的人们提供大部分食物。
2.新石器时代(约1万年前)
(1)使用磨制石器;原始的________和畜牧出现,取代了原来的采集和渔猎。
(2)在狩猎的基础上,原始畜牧业也产生了。
3.原始农业产生的影响
(1)是人类经济和社会生活的第一次革命,人类从食物______转变为食物生产者。
(2)改变了纯粹依赖________的状况,改善了人类的生存条件,加速了人口的增长。
(3)促进了生活和生产方式的变化,人类从迁徙过渡到______,并逐渐形成________。
(4)推动了科学技术的发展,________和数学等相关学科逐渐发展起来。
(二)不同地区的食物生产与社会生活
1.西亚、北非
(1)农业:种植________和大麦;饲养山羊、绵羊、牛等家畜。
(2)土地制度
①两河流域的古巴比伦王国的________、神庙拥有许多土地,租给佃户或合伙经营。
②尼罗河流域的古埃及土地由王室和神庙占有,以________为中心的农业体系决定古埃及的命运。
2.东亚中国:形成北方粟麦农业区和南方稻作农业区。
(1)战国以后,铁器得到推广,________的应用,极大地提高了农业生产效率。
(2)农民以________为基本单位进行生产,通过家庭手工业等途径补贴家用,政府推行________政策以巩固统治。
3.希腊、罗马
(1)希腊
①从西亚传入的大麦和________成为希腊主要粮食作物,实行谷物与蔬菜轮作;建立果园种植葡萄和橄榄。
②土地只有________才能拥有,使用奴隶劳动。
(2)罗马
①以________生产为主,同时种植橄榄和葡萄。
②实行土地国有,以________为单位进行生产。随着征服扩张,小农逐渐破产。
4.美洲:________、甘薯和马铃薯是主要粮食作物;土地由贵族和村社分别占有。
(三)生产关系的变化
1.随着农业产生,________开始在生产中占据主导地位,女子退居从属地位。
2.随着生产力的发展,出现私有财产和私有制,产生了______;阶级矛盾不可调和的产物________应运而生。
知识点二 新航路开辟后的食物物种交流
(一)美洲物种的外传
1.外传欧洲:玉米、马铃薯、甘薯、番茄、辣椒和南瓜等,由______和葡萄牙人带到欧洲,之后传播到亚洲、非洲等其他洲。
2.外传中国
(1)玉米
①________时,玉米通过多种途径传入中国。
②清朝前期在全国各地多有种植,乾隆、嘉庆年间得到大规模推广,________前,玉米种植已遍布全国。
(2)马铃薯和甘薯:传播历程与玉米类似。
(3)番茄和辣椒也在________传入中国。
(二)其他地区物种在美洲的推广
1.作物
(1)小麦:由________移民带入美洲,后来成为美洲的主要粮食作物。
(2)水稻:由西班牙人带到美洲,________中期,成为仅次于小麦的第二大农作物。
(3)水果类的苹果、葡萄,蔬菜类的黄瓜和经济类的________等也传入美洲。
(4)但传入的物种中,影响最大的是________和水稻。
2.畜禽
欧洲移民把鸡、牛、驴等禽畜传入美洲,改变了美洲的________,推动了农业的发展。
(三)食物物种交流带来的影响
1.提高了全球粮食产量,使世界人口激增。
2.改变了人们的________。推动了当地经济和________的发展。
3.破坏自然环境,导致了水土流失等环境问题。
知识点三 现代食物的生产、储备与食品安全
(一)食物生产的现代化
1.生产技术
(1)工业革命后,资本主义的________推动着传统农业向现代农业转变。
(2)20世纪以来,________、柴油拖拉机为农业机械的广泛使用创造了条件;用大功率拖拉机牵引的________、播种机、联合收割机等,大大提高了工作效率。
(3)20世纪中叶,欧美各国完成了________;20世纪下半叶,以高科技为基础的设施农业有了突破性进展。
(4)21世纪初,农业科技的发展,推动农业从人工化向________转变。
2.杂交育种技术
(1)1930年,美国利用杂交技术培育出________新品种;1941年,墨西哥培育出小麦
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