个人五年工作总结.docxVIP

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Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 个人五年工作总结 个人五年工作总结范文 第一篇 担任五年级班主任已有x个月,虽然工作辛苦,但觉得自己收获颇丰。经过一学期我班师生的共同努力,学生的良好的行为习惯和学习习惯得到了培育,良好的班风正渐渐形成。下面就本学期的班主任工作做以下回顾总结: 一、重视学生思想品德教育。 在各科教学中渗透思想品德教育,坚持上好思想品德、校本课程、班会课等课程。坚持参与学校组织的升降国旗仪式。紧密联系各科任老师从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。 二、以班级文化为契机,进一步完善班级常规管理 以创建文明班级为契机,完善各种班级管理制度。开学初,就准时召开了班委会,制定了《班级常规管理制度》、《班级文明公约》、《安全公约》、《图书管理制度》、《班级活动记录》等各种班级管理制度,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,并在“生活园地〞上张贴出来,让学生觉得“有章可循,有规可依〞。 三、成立健全的班委 班委成员要求德才兼备,富有责任感和使命感。坚固树立学生既是学习的主人,又是班级管理主人的概念,充分调动他们的主动性,让他们自主管理。采纳“班长轮番制〞,主动鼓舞学生“冒尖〞,当“领头雁〞,这一新举措,让学生自我推销,然后让他们说说自己担任班干的优势,以及上任后准备采取什么措施,任期满后,师生测评,做的不好的“下岗〞,努力弥补缺乏,等待下次。这样他们的主动性较高,班级管理方面起到事半功倍的效果。 四、关注后进,微笑奋进 由于各种主客观缘由,班里的后进生较多,这学期更是花大了力气进行辅差工作。 加强家校联系,让家长参与辅差工作。 发挥同伴的作用,让小老师成为后进生进步的推动力。 依据每个学生不怜悯况,制定不同方案,有效进行辅导。 加强课堂关注,让后进生在课堂上享受优先照看。 耐烦、爱心,给予学生更多的关心。“一分耕耘,一分收获〞,后进生们在不断的进步着。 五、成立学习互助组。 其职责是关怀帮助学习跟不上的学生,定时定点给他们补课,力求人人都懂,题题过关,炼就硬本事。提倡谁会谁教。通过同学们的努力,班级的总体水平有所提高。 六、开展多种活动,激发爱好,进展特长,培育各种能力。 联合各科任老师、开展多种活动。在这些活动中,同学间的特长得以发挥,能力得以提高。 七、常抓安全教育。 在安全教育倍受关注的今日,我也时刻不忘安全问题。每次手抄报都有安全教育内容,而且还做到“天天讲、月月讲、年年讲〞,使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育始终受到关注,所以半学期我班没有发生担心全事件。 班主任工作让我亲密了与学生的关系,加深了与学生的友情。今后,我将继续努力,将班级工作开展得有声有色,再上一个新的台阶。 个人五年工作总结范文 第二篇 班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五〔4〕班的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面进展,提高学生多方面的素养,我做了下面几点工作: 一、全面进展,德育为首。 学校当然是培育人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对冗杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援〞的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特殊是一向淘气捣蛋,又比较自私的一些孩子也都把零用钱都捐了出来,我当时真的被他们的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最正确途径。平常我更是利用一切机会渗透德育教育,使很多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。 二、安全教育,常抓不懈。 安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时留意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了很多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予肯定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一状况,我每天派学生值勤,监督、提示违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上留意交通安全。特殊针对我班放学回家乘车人数较多的状况,常常教育这些学生乘车需要留意的问题,时刻留意学生的言行,把担心定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。 三、加强

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