《京腔昆韵》 单元作业设计.pdfVIP

八年级音乐第五单元作业设计 （人音版） 京腔 昆韵 “ ” 第 1 页 共 23 页 八年级音乐学科第五单元作业 一、单元信息 基本信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 音乐 八年级 第二学期 人音版 《唱脸谱》 单元 自然单元 重组单元 组织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 聆听、学唱 第五单元第一课时 《这一封书信来得巧》 2 演唱 第五单元第二课时 《唱脸谱》 课时信息 3 聆听、演唱 第五单元第三课时 《我不挂帅谁挂帅》 4 聆听 第五单元第四课时 《我们是工农子弟兵》 5 聆听 第五单元第五课时 《姹紫嫣红》 二、单元分析 （一）课标要求 本章内容是人民音乐出版社中学八年级下册第五单元的内容。按照《义务教 育音乐课程标准 （2011年版）》要求，教学中教师要引导学生掌握以下内容： 1.通过学唱歌曲、欣赏歌曲，能在感受、体验京剧唱段中，积极参与演唱、 欣赏等实践活动，并对中国传统艺术产生兴趣及自豪感。 2.体会[西皮流水]的有板无眼的节拍特点，并能模仿、体验老生行当的唱腔 韵味。 3.能够用铿锵有力、开阔豪放的声音演唱歌曲，体验净行的唱腔韵味，从中 简单了解京剧脸谱的基本知识。并以小组为单位，按歌词内容分角色参与演唱表 演活动。 4.感受京剧西皮和二黄俩种声腔在旋律、情绪上的不同特点，去了解京剧大 师梅兰芳的生平事迹。 5.能够知道昆曲和京剧的主要伴奏乐器，并通过音响可以分辨剧种。 第 2 页 共 23 页 （二）教材分析 本单元主题鲜明，介绍了京剧和昆曲俩种剧种。京剧被誉为“国剧”、“国粹”， 昆曲被誉为 “百戏之祖”、“戏曲活化石”。四首京剧选段，一首昆曲选段。希望 学生在有限的课时内，能对京剧和昆曲的基本特点和知识有多方位的认识和了解， 感受到人过文人深邃的文化风韵。 《这一封书信来的巧》是教育部京剧中小学课堂教材中的唱段之一。体会[西 皮流水]有板无眼的节拍特点，并能模仿、体验老生行当的唱腔韵味。除结束句， 该唱段的节拍属于有板无眼类 （1/4），而且没有拖腔，易于学生学唱。这段老生 唱腔出自传统京剧 《定军山》，此剧为谭派著名剧目，也是中国历史上的第一部 电影。 我国第一部电影 《定军山》剧照 《唱脸谱》是一首创新性体裁的歌曲，被人们称为 “戏歌”。歌曲糅合了京 剧唱腔的曲调，使得戏曲如歌、歌如戏，戏中有歌的风格，歌中有戏的韵味。配 以电声音乐的伴奏，以及现代流行风格的节奏，又为歌曲添加了几分时尚和新鲜 感。其结构为俩段体，4/4拍。 《我不挂帅谁挂帅》前段采用[西