3.1坚持党的领导（教学设计）高一政治（统编版必修3）.docxVIP

3.1坚持党的领导学设计 【教学目标】 1．知道党的政治领导、思想领导、组织领导的含义，了解新时代坚持和加强党的全面领导的含义、表现;懂得新时代坚持和加强党的全面领导的重要意义。 2．能够结合实际阐述坚持党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，具有重要意义。 3．通过对本框内容的学习，深刻领会中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，新时代坚持和加强党的全面领导，具有重要意义，从而自觉做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 【核心素养】 1.政治认同:认同办好中国的事情，关键在党。理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 2.科学精神:通过学习探究，理解党的领导及其重要性，提高自主分析能力，培养学生理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力。 3.法治意识:通过合作探究，体悟中国共产党在我国的领导核心地位，提高有序参与政治生活的能力。 4.公共参与:体悟中国共产党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证，激发参与社会主义现代化建设的热情。 【教学重点】为什么坚持党的领导？怎样坚持党的领导 【教学难点】党的领导是全面的、系统的、整体的。 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课：观看视频《崛起中的中国》 思考：中国崛起的秘诀是什么？ 生回答：中国崛起的秘诀是坚持党的领导 新课讲授：出示课题——坚持党的领导 总议题：怎样坚持党的领导 议题1：党的领导是什么? 议题2：为什么要坚持党的领导? 议题3：我们应坚持党的领导？ 第一幕：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 议题一：党的领导是什么? 议题二：为什么要坚持党的领导? 议学情境一：观看视频《党是领导一切的》 议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题 1、党的领导是什么? 2、为什么要坚持党 的领导？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学小结： 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 1、党的领导是什么？ ①党的领导是全面的、系统的、整体的；②中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方； ③党的领导涉及各领域各方面各环节。 2、为什么要坚持党的领导？ ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ②中国共产党是中特事业的领导核心、始终走在时代前例，始终是全国人民的主心骨； ③坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党。 第二幕：新时代坚持和加强党的全面领导 议题三：我们应坚持党的领导？ 议学情境二：观看视频《坚持党的领导》 议学问题：结合议学情境和教材内容分析新时代对党的领导提出的怎样的要求？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 新时代坚持和加强党的全面领导 1、坚持党中央权威和集中统一领导 坚持和加强党中央集中统一领导党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 知识拓展：四个意识 2、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。 在中国特色社会主义新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新理念新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 3、建立健全党的领导制度体系。 建立不忘初心、牢记使命的制度，完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，健全党的全面领导制度，健全为人民执政、靠人民执政各项制度，健全提高党的执政能力和领导水平制度，完善全面从严治党制度。为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。 4、党要不断提高执政能力 我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，始终走在时代的前列 ①要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 ②要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，增强党组组织政治功能和组织功能，坚持以严的基调强化正风肃纪，坚决打赢反腐败斗争攻坚战待久战，等等。 突破提升：接续