七爱心行动——图形与拼组 《长方形和正方形的认识》（导学案）青岛版二年级下册数学.docxVIP

七爱心行动——图形与拼组 《长方形和正方形的认识》（导学案）青岛版二年级下册数学 一、学习目标 了解长方形和正方形的概念； 能够正确辨认长方形和正方形； 能够根据图形进行拼组。 二、学习重点 长方形和正方形的认识； 拼组图形。 三、学习内容 1. 长方形和正方形的认识 长方形和正方形是我们日常生活中经常会遇到的图形。我们先来看一下长方形和正方形各有什么特点。 （1）长方形的特点 两组相等的直线段； 四个角都是直角； 对角线相等。 （2）正方形的特点 四条相等的边； 四个角都是直角； 对角线相等。 2. 拼组图形 拼组图形是激发孩子们对数学的兴趣和想象力的重要方法之一。在本节课中，我们将学习如何根据已有的长方形和正方形进行拼组。 （1）长方形的拼组 长方形的拼组分为横向和纵向。在横向拼组中，我们将两个或多个长方形的宽度相加；在纵向拼组中，我们将两个或多个长方形的长度相加。 例如，下图中我们可以将一个宽度为4个单位，长度为6个单位的长方形和宽度为2个单位，长度为6个单位的长方形进行横向拼组，得到一个宽度为6个单位，长度为6个单位的长方形。 +----+----+ +----+----+----+----+| | | | | | | || | | + | | | | || | | +----+----+ | || | | | | | | |+----+----+ +----+----+----+----+ （2）正方形的拼组 正方形的拼组相对比较简单，我们只需要将多个正方形进行拼接即可。下图是一个由8个边长为2个单位的正方形组成的正方形。 +----+----+----+----+| | | | || | | | |+----+----+----+----+| | | | || | | | |+----+----+----+----+| | | | || | | | |+----+----+----+----+| | | | || | | | |+----+----+----+----+ 四、学习方法 观看图片，了解长方形和正方形的特点； 拼组长方形和正方形，培养孩子的想象力。 五、课堂练习 根据下图，填写长方形和正方形的差异点。 +----+ +----+----+| | | || | | || | +----+ || | | || | | |+----+----+----+ | | | +----+----+ 如下图，根据已知的长方形和正方形拼组出新的长方形或正方形。 +----+----+ +----+| | | | || | | | |+----+----+ +----+