增强生命的韧性.pptx

; 1.了解挫折的含义。 2.认识不同人对挫折有不同感受的原因，把握面对挫折的正确态度。 3.理解发掘生命力量的意义，增强发掘生命力量的能力。（重点）;;失 败;在上面这些情境中： ○你认为哪些是挫折，哪些不是挫折？为什么？ （因人而异）；原因：是人们对挫折的认识和态度不同。 ○说说你曾经遇到的挫折，看看你认为的挫折，在其他同学眼里是否也是挫折。;阅读感悟;消极影响： 面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。 积极影响： 得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。;光秃秃的树干会长出新芽;断尾的壁虎会长出新的尾巴;我们每个人的生命都蕴含一定的 承受力、自我调节和自我修复的能力。; 自强不息的霍金 21岁时，被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症，医生曾断言他只能活两年，可他坚强地活了下来。他全身瘫痪，不能言语，被禁锢在轮椅上，只有三根手指和两只眼睛可以活动。却是现代最伟大的物理学家之一，研究宇宙论和黑洞。;1;倾听老师建议;他山之石，可以攻玉。 ——《诗经.小雅 》;拓展空间:（110页）; 清代作家蒲松龄科举考试落第后，并没有被落第造成的挫折击垮，下决心干一番事业，他写下了一副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写了，也这样做了。终于完成了传世名著《聊斋志异》。 ;挫折是生命馈赠给我们的礼物， 只是需要正确的打开方式。;课堂小结