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博湖县第二小学“354快乐课堂”电子备课教案
学科
劳动教育
班级
三年级1、2、
课时
1课时
授课人
董志良
备课时间
2023.3.21
授课时间
课题
活动主题三 营养早餐我来做(教科书第19-26页)
核心
素养
目标
1、了解早餐与健康相关知识,学习制作简单的早餐,在操作中,掌握一些劳动技能,体会父母及长辈的辛劳。?
2、通过制作营养早餐,培养学生和解决问题的能力,逐步形成一种积极的、主动的学习方式。?
3、锻炼学生动手的能力,养成从小爱劳动的好习惯。?
重点
难点
重点:增强动手的实践的能力和参与社会生活的能力。 难点:增强动手的实践的能力和参与社会生活的能力。
教学
方法
自主学习法、讲授法、合作探究法、讨论法
教学
资源
教学课件。
导学过程及内容提示
教学时间分配
激情
引入
做好疫情防控
当前仍处于呼吸道传染病高发期,人员频繁流动,探亲访友、亲朋聚餐等都会增加疾病传播风险。为进一步做好疫情防控工作,确保大家健康平安在校学习,提醒同学们做好以下几点。
一、加强卫生防范
1、勤洗手:包括在制备食品之前、期间和之后,咳嗽或打喷嚏后,照护病人时,饭前便后,户外活动回来后,处理动物或动物排泄物后。立刻用肥皂、含有酒精的洗手液以流水方式冲洗。
2、在咳嗽或打喷嚏时,应用纸巾将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,并洗手;注意保持家庭和学习场所开窗通风,保持环境清洁。
二、不去人员密集场所
外出务必佩戴口罩,易感人群应尽量避免去人群密集的公共场所,少出门、少聚会、少串门。近期全国多地爆发疫情,大家尽量避免外出。
三、避免密切接触
避免在未加防护下与病人密切接触,避免触摸其眼、口、鼻。尽量避免与养殖或野生动物近距离接触。
四、注意安全饮食
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格,食用、饮用会危害健康。
切记:预防千万条,口罩第一条,回家勤洗手,不要凑热闹。
3
精准
推标
1、出示学习目标。
2、师生共同解读,学生齐读,让学生理解学习目标的意义。
3、把核心教学目标分别融入到五环节里解决,学生有目的地去学习。
2
引导
研学
一、创设情境,导入新课?
1、同学们,有没有听说过这样的三句话:(出示课件)?早饭是金,午饭是银,晚饭是铜!?早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少!?
2、你觉得这三句话告诉了我们什么?关于早餐你想去研究什么??学生活动:?
(1)谈一谈自己平时吃早餐的情况。?
(2)交流自己对早餐的了解。?
(3)说一说自己打算研究早餐的哪些问题。)?
3、教师小结:俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨,一日三餐重早餐,养成吃早餐的习惯,并且注意早餐的营养搭配,不仅可以为我们上午的学习提供充沛的能量,提高学习效率,而且有益于我们的身体健康。今天就让我们一起走进早餐,探讨早餐里的学问。
板书课题:营养早餐我来做?
二、学习与探究?
早餐主食的种类繁多,包括
(一)探讨蒸速冻包子的方法和步骤
1、认真阅读速冻包子的外包装袋上的说明,学习加工方法。
2、把电饭煲的内胆洗干净,放入清水,再将内胆放回电饭煲内。
3、将电饭煲自带的蒸笼隔层放进电饭煲内,在蒸笼里铺上蒸笼纸或蒸笼布。如果没有,也可以用盘子代替。
4、将熟冻包子放在盘子上。
5、盖上电饭煲,插上电源,按下“开始”按钮。
6、水开后,大家蒸13分钟,再拔下电源,打开电饭煲,最后用筷子夹出蒸熟的包子。
(二)创意做 我会做早餐
早餐不仅要吃饱,还要吃好。除了包子,我们还可以搭配鸡蛋、牛奶、玉米、水果等,这样营养更均衡。
1、准备好鸡蛋和切成小段的玉米,并将其清洗干净。
2、将玉米和鸡蛋放入电饭煲内。
3、在电饭煲内加入适量的清水,水面没过鸡蛋。
4、将装好速冻包子的蒸笼放入电饭煲。
5、盖好电饭煲,插上电源,按下“开始”按钮。
6、选择爱吃的水果,洗净、切开后装盘,再将牛奶倒入杯中。
7、水开后,大概蒸13分钟,然后关闭电源,打开电饭煲。
8、利用工具取出蒸熟的包子、玉米和鸡蛋,并装入盘中。
9、将包子、玉米、鸡蛋、水果和牛奶接放到答桌上。一顿简单美味的营养早餐就做好了。
三、知识窗
吃早餐的三大原则
1、食物种类要丰富,应包含谷薯、蔬菜水果、肉蛋、奶豆坚果四类中的三类或以上,这样才能均衡饮食、营养全面。
2、要有碳水化合物,以补充足够的能量。
3、要多吃富含维生素的食物。维生素对人体来说是重要的营养物质,早餐时摄入吸收率最高。
四、交流评价
1、同学们知道了自己早餐的差距,能不能说说在今后的早餐中应该如何改进??
2、通过营养师的建议,早餐要注意什么问题??
小结:同学们,一份营养早餐
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