一轮 · 化学
目标要求 核心素养
1.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。 1.变化观念与平衡思想:认识化学
2.了解化学能与热能的相互转化。了 变化的本质是有新物质生成,并伴
解吸热反应、放热反应、反应热等 有能量的转化;能多角度、动态地
概念。 分析热化学方程式,运用热化学反
3.了解化学反应中能量转化的原因及 应原理解决实际问题。
常见的能量转化形式。 2.证据推理与模型认知:通过分析、
4.了解热化学方程式的含义,能正确 推理等方法认识研究反应热的本质,
书写热化学方程式。 建立盖斯定律模型。
1 考点 1 考点 2 考点 3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
目标要求 核心素养
5.了解能源是人类生存和社会发展的 3.科学态度与社会责任:赞赏化
重要基础。了解化学在解决能源危 学对社会发展的重大贡献,具有
机中的重要作用。 可持续发展意识和绿色化学观念,
6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律 能对与化学有关的社会热点问题
进行有关反应焓变的计算。 做出正确的价值判断。
2 考点 1 考点 2 考点 3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
考点 1 焓变、热化学方程式
1.焓变、反应热
(1)焓变(ΔH)
H(生成物) -H(反应物) -1
ΔH =______________________ ,单位为kJ/mol或kJ ·mol 。
(2)焓变与反应热的关系
等压
对于______条件下进行的化学反应,如果反应中物质的能量全部转化为
热能,则有如下关系:焓变等于反应热。
(3)表示方法
吸热反应:ΔH___0;放热反应:ΔH___0 。
3 考点 1 考点 2 考点 3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
2 .吸热反应和放热反应
(1)从反应物和生成物的总能量相对大小的角度理解 。
4 考点 1 考点 2 考点 3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
(2)从化学键变化的角度理解
5 考点 1 考点 2 考点 3 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
3 .热化学方程式
(1)概念 :能表示参加反应物质的量和反应热的
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