新高一历史暑假课辽宋夏金元的文化.docxVIP

新高一历史暑假精品课 辽宋夏金元的文化 .搜集相关材料，列举宋代理学的代表人物及主张，从“历史解释”角度说明宋 代儒学的发展。 .结合宋元时期的科技、文艺成就，从“唯物史观”角度认识文化是对社会现实 的反映。 .了解宋元时期科技成就和少数民族文字的概况，从“家国情怀”角度认识中国 对世界的贡献，理解中华文明是由各民族共同缔造的。 j函基础知识］ miiiiiiiiiMiiiiaiiiiMiiiiiiMiiiiaiii 一、儒学的复兴 .儒学复兴运动 (1)背景：从三国到五代，儒家学说日益僵化，社会影响不及佛教和道教。 儒学的正统地位受到佛教和道教的冲击 (2)兴起：从@中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。 (3)内容①挖掘儒家经书的思想内涵。②强调学术为现实服务，特别是希望充 分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用。 (4)结果：理学或道学的学派影响逐渐增大。 ［知识点］ “理”是程朱理学的核心，既是指自然的普遍法则，也是指人类社会的原 则，即人类社会的等级秩序和社会道德规范也是天理在人间的具体表现。 (2)把儒家传统的“天人合一”思想，用“天人一理”的形式表达出来，“天” 的主体地位也被“理”取代了。 .影响 (1)理学的形成，标志着儒家思想的成熟。理学对我国古代政治思想和哲学思 想都产生了重要而深远的影响，并受到后世历代封建王朝的尊崇，以至逐步演变 成为我国古代封建社会后期近千年的占有统治地位的思想。 (2)理学用“三纲五常”维系专制统治，压抑扼杀人们的自然欲求，产生了消 极影响。 (3)理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发 愤立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的尊严，对塑造中华民族性 格起到了积极作用。 F 例1. 1.蒙古大军南下过程中，忽必烈的重要谋士姚枢从南宋俘虏中尽得程朱传注诸 书。在姚枢、许衡等人的传播与努力下、元朝逐步将理学定为官学。元朝推崇理 学旨在 A,推动南北方经济文化交流B.吸纳“南人”增加劳动力C.确立传统儒学的正 统地位D.统一思想强化政权认同感 ［知识点］ 宋明理学的影响、评价 ［答案］ ［解析］ 据材料可知，蒙古政权继续沿用宋代产生的程朱理学，同时定理学为官学，可 知其日的是统一思想、强化政权认同，故D选项正确。A、B两项并非材料主 旨，故排除这两项。儒家正统地位在汉武帝时期已经确立，故排除C选项 考点二：宋元文化繁荣的原因及特点 .原因 （1）政治：北宋结束了五代十国的分裂割据局面，加强了中央集权，使中原和 南方出现了相对安定的政治局面，有利于文化的发展。 （2）经济：经济的高度发展为科技、文化繁荣奠定了物质基础。 （3）政策：统治者重文轻武政策，两宋政府重视教育，私人讲学的书院兴起， 推动了文化的繁荣。宋朝科举取士条件放宽，也推动了教育和文化的发展。 （4）民族关系：各民族之间相互交融、相互学习和交流日益频繁，促进了少数 民族的进步，丰富了中华民族的文化。 （5）市民阶层：随着商品经济的发展，市民对文化的需求增加。 （6）科技：印刷技术的进步，书籍增多，便宜易得，促进了文化教育事业的发 展。 .特点 （1）科技：科学技术突出发展，对世界文明进步发挥重要作用。 （2）文学：理学产生、宋词元曲繁荣，世俗文学出现。 （3）民族文化：民族文化进一步交融，又各具特色。 例2. 1.宋元之际市井间每有演说话者,演说古今惊听之事。杂以浑语，以博笑噱； 托之因果，以寓劝惩，是为小说；书贾或取说话人所说者，刻成书本，是为平话、 这反映出宋元时期 A.文学作品叙事粗疏勉强达意B,城市经济推动市民文学发展C,市民娱乐活动 极为丰富多彩D.文学形式适应统治阶级需要 ［知识点］ 宋词和元曲 ［答案］ B ［解析］ 材料反映了宋元之际市井小说、话本的形成，体现了城市经济推动市民文学的 发展，故B项正确。A项为文学作品的特点，与材料强调城市经济推动市民 文学发展不符，故错误。材料反映城市经济推动市民文学发展，与市民娱乐活 动极为丰富多彩无关，故C项错误。材料没有涉及市民文学适应统治阶级的需 要，而是强调城市经济推动市民文学发展，故D项错误。 ［域真题演. 一■ MIIIIIIIIIIIUIItIMIIIilllllltMllMlll （2022 ?重庆?统考高考真题） 1.朱熹说：天下之物莫不有理，而其精蕴则已具于圣贤之书，故必由是以求 之。以下与这句话核心观点最接近的是（） A. “宇宙便是吾心，吾心便是宇宙。 B. “饮食者，天理也；要求美味，人欲 也。 C. “如麻麦稻梁，甚时种，甚时收；地之肥，地之晓，厚薄不同，此宜 植某物，亦皆有理。” D. 且如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世 故，乃兀然存心于一草木、一器用之间，此是何学问？ ” 庆口识点］