五年级语文下册丰碑5教案北京版.docxVIP

教 案 课题 丰碑 课型 读讲 1.初读课文，了解课文内容。 学会本课的 7 个生字以及新词。 总第 1 页 授间 月 日（星期 ）第 1 （共 2 ） 教 梳理课文脉络，能按事情的发展顺序课文划分部分概括段落大意。 学 目标 教学重点 学会生字以及新词。 教学难点 能按事情的发展顺序课文划分部分概括段落大意。 主要教法 谈话 演示 教具 课件学法指导 概括段落大意的方法。 丰碑 恶劣 单薄 塑像 板 书 袭 僵 倚 棉 设 计 垄 疆 椅 绵 教学后记 一、导入新课【3】 总第 2 页 教学内容及教师活动 学生活动 教学内容及教师活动总第 3 页学生活动谈话：为了新中国的诞生 教学内容及教师活动 总第 3 页 学生活动 教 自己的鲜血和生命谱写了一曲曲可歌哥泣的英雄赞歌。今天，我们学 将把份飞的纷飞的思绪再一次拉回到那艰苦卓绝的战争岁月，去聆 听发生在红军长征中的一个感人至深的故事。 过 板书 29.《丰碑》 程 2.读了课题，你想知道些什么？（生质疑） ︵ 含 二、初读课文学会生字以及新词。【20】 时 1、那为什么课题是《丰碑》？同学们，要想理解好这层含义，就间 分 得好好读课文，从字里行间去体会这种感情。（课件出示自学提 配 示）请同学们根据自学提示用自己喜欢的方式读课文。 ︶ 自学提示：a 勾出生字词，难读的多读几遍。 b 查字典或结合上下文理解词语。 c 思