三年级语文下册第三单元课时教案.docxVIP

学习 学习必备 欢迎下载 三年级语文下册课时教案 三年级语文下册课时教案 第 1 节总序第 节 课题 9、野餐 编写 执行 月 日 月 日 时间 时间 认识、会写“餐、棒、葛、煮、凹、浴、削、姜、仁” 9 个生字；辨析 教学目标 多音字“当、盛”。 默读课文，能叙说野餐的快乐情景。 理解课文内容，感受大自然给人们带来的乐趣，从小树立环保意 识。 重点难点 掌握生字的音、形、义；理解课文内容。 感受大自然给人们带来的乐趣，从小树立环保意识。 教具准备 课件、录音机、词语卡片。 教学过程： 教学随笔 （）创设情景，寓情导入 1?课件播放聪聪一家围坐篝火旁野餐的配乐画面。 （太阳快下山了，夕阳落照，泉流不绝，山谷深幽，如诗如画。聪聪一家人围坐在篝火旁，爷爷唱起了山歌，爸爸和聪聪烤 鱼、烤虾，奶奶、妈妈和妹妹忙着煮野菜，这是一个多么和谐的 野餐场面。他们一家人尽情欢笑，正享受着大自然给他们带来的 快乐……） 2?同学们，你们也有过在外野餐的经历吗？这节课就让我们随 着聪聪一家到溪边野餐，在山洞过夜，尽情享受大自然给人们带 来的快乐吧！ （板书课题：野餐） （二）初读课文，整体感知 听课文录音，思考：这篇课文主要写了一件什么事？你 从中体会到了什么？（聪聪一家在外野餐，他们非常快乐） （三） （三）小组学习，掌握字词 学生 学生快速浏览课文，找出生字、新词。读准字音，记住字 形，