一轮 · 化学
目标要求 核心素养
1.变化观念与平衡思想:能认识化学反应速率
1.了解化学反应速率的概
是变化的,知道化学反应速率与外界条件有关,
念和定量表示方法。
并遵循一定规律;能多角度、动态地分析化学
2.了解反应活化能的概念,
反应速率,运用化学反应原理解决实际问题。
了解催化剂的重要作用。
2.证据推理与模型认知:建立观点、结论和证
3.理解外界条件(浓度、温
据之间的逻辑关系;知道可以通过分析、推理
度、压强、催化剂等)对
等方法认识化学反应速率的本质特征及其相互
反应速率的影响,能用相
关系,建立模型;能运用模型解释化学现象,
关理论解释其一般规律。
揭示现象的本质和规律。
1 考点 1 微专题 20 考点 2 微专题 21 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
目标要求 核心素养
4.了解化学反应速率的 3.科学探究与创新意识:能发现和提出有
调控在生活、生产和科 关化学反应速率的有探究价值的问题;通
学研究领域中的重要作 过控制变量来探究影响化学反应速率的外
用。 界条件。
2 考点 1 微专题 20 考点 2 微专题 21 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
考点 1 化学反应速率的概念及计算
减少 增加
mol·L-1 ·s-1 mol·L-1 ·min-1
3 考点 1 微专题 20 考点 2 微专题 21 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
3 .化学反应速率与化学计量数的关系
对于已知反应 :mA(g) +nB(g) pC(g) +qD(g) ,其化学反应速率可用
不同的反应物或生成物来表示,当单位相同时,化学反应速率的数值之
化学计量数
比等于方程式中各物质的___________之比,即v(A) ∶v(B) ∶v(C) ∶v(D)
=m ∶n ∶p ∶q。
4 考点 1 微专题 20 考点 2 微专题 21 真题演练•明确考向 课时作业
一轮 · 化学
1 .教材选修4 P 18 实验2 -1 ,是根据什么量 的变化来测定Z n +2H +
Zn2 ++H2 ↑反应速率的?
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