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《机械原理》实验教学大纲 一、实验课程基本信息 课程名称：机械原理实验 英文名称：Theory of Machinesand Mechanisms 课程编号：10S1116B、10S3116B、10S4116B课程性质：非独立设课 课程类别：专业核心课 课程总学时：6 课程总学分：课内实验 开设实验项目数：3 适用专业：机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造专业 开课系部：机电工程系 二、实验项目名称、学时分配、实验类型及对课程目标的支持 1、实验项目名称、学时分配及实验类型 序号 实验项目名称 学时分配 实验属性 实验类型 实验者类别 每组人数 必开/选开 1 机构认知实验 2 专业 验证 本科 20 必开 2 平面连杆机构运动分析实验 2 专业 综合 本科 10 必开 3 刚性转子动平衡实验 2 专业 验证 本科 10 必开 合计 6 2、实验项目对课程目标的支撑 课程目标1 课程目标2 课程目标3 课程目标4 课程目标5 实验项目1 0.2 0.2 0.3 0.3 实验项目2 0.3 0.2 0.3 0.2 实验项目3 0.2 0.4 0.4 注：表中课程内容对课程目标的支撑矩阵，可根据支撑程度用0.1-1间数字表示。 三、实验内容、要求和所用设备 1、实验内容和要求 （1）机构认知实验 观察陈列柜中各种常见机构，了解常用基本机构的类型、特点。通过对机构模型的操作，了解各种机构的运动情况。最后完成实验报告，并回答实验报告中要求的思考题。 （2）平面连杆机构运动分析实验 首先，选择平面连杆机构的类型，测量机构中各构件的尺寸；对所选择的连杆机构进行运动分析，完成运动参数的测定；最后，分析动态仿真实验的结果，了解典型连杆机构机构的运动特性。 （3）刚性转子动平衡实验 巩固和验证刚性转子动平衡的理论和方法。掌握用单支点动平衡实验机进行刚性转子动平衡的原理和方法。观察分析转子不平衡工作和未达到平衡要求的机器运转情况。 2、实验主要设备和台件数 序号 设备名称 每组应配台件数 实验项目 备注 1 机械原理陈列柜 1 机构认知实验 2 运动分析实验台 1 连杆机构运动分析实验 3 DYS-A动平衡实验台 1 转子动平衡实验 四、实验报告 实验报告是反映实验工作及实验结果的书面综合资料。通过实验报告的书写，能培养学生综合表达科学工作成果的文字能力，是全面训练的重要组成部分，必须认真完成。写实验报告要做到字迹工整，图表清晰，结论简明。一份完整的实验报告，应由以下内容组成： 1、实验名称，实验日期，环境温度等。 2、实验目的和要求，实验原理。 3、实验仪器、设备的名称、型号及精度。 4、实验数据记录，实验数据处理（注意采用适当的处理方法和保留正确的有效数字）。 5、实验结果通常可用表格或曲线来表示。实验结论应简单、明确，符合科学习惯，要与实验目的、要求相呼应。 6、实验结果的分析与结论。 五、实验课程考核 从出勤、实验过程检查和实验报告三方面综合考评。实验作为平时成绩考核中的一部分，可以增强学生理论知识与实践经验相结合，更加深入地理解理论知识，并能很好地和实践相结合。达到培养的目标。 六、使用教材及主要教学参考书 《机械原理》