汉语言文学（非师）专业《毕业论文》课程大纲.pdfVIP

《毕业论文》课程教学大纲 一、课程基本信息 (中文)毕业设计（论文） 课程名称 (英文) Graduation Project (Thesis) 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 8 学分/学时 16/16周 理论 实验 实训 学时 学时 （含上机） 课内学时 实习 其他 16周 课外学时 0 适用专业 汉语言文学专业 授课语言 中文 对先修的 全部中文课程所应具备的知识、能力、素质 要求 对后续的 学生综合能力 支撑 在毕业论文的开题报告、论文撰写、论文答辩环节，就论文的选题意义、 写作义理等层面进行思想政治的引导，使学生选择有价值、有意义的论文题 课程思政 目，并在具体撰写中有文化传承意识和创新意识。 设计 1 课程性质：本课程是汉语言文学专业的必修课程，是本专业本科生的专 项实践课，是培养大学生的创新能力、实践能力的重要实践环节。 核心学习结果：通过毕业论文的撰写，全面检验学生的专业能力。包括： 专业知识、阅读鉴赏能力、文字处理与写作能力、信息检索能力、研究分析 能力、科学论证能力、文化创新能力、文化传承意识、社会担当意识等。 教学方法：紧扣论文写作各项环节，针对性提升学生的专业能力。首先 从选题、列提纲、起草、修改到编辑，使学生将四年来的能力和素质训练围 课程简介 绕一个针对性选题，转化为文本写作，掌握文字处理的基本方法和基本技能； 其次从文献调研、文献综述、资料分析上，使学生掌握信息检索和研究分析 的能力。再次，在摘要、引言、正文、结语的写作上，要求学生对文献材料 有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达运用科学论证思维、有条理 有逻辑的阐述自己的观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观 点，避免有意或无意的抄袭现象。最后，论文写作强调一定的学术价值或文 化创新性。教师为学生毕业论文写作提供指导和帮助，对学生进行基本的研 究能力训练，培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。 2 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标1：对学生的综合知 6、能够在本专业相关领域 识、能力与素质的集中 6.2 了解学科前沿，掌握论文写作规范，具备 发现问题、论证分析和解 训练。重点进行基本的 一定的选题能力、论文写作及修改能力。 决问题，结合相应的通识 1 研究能力训练，培养学 类知识，形成科学理性的 生的创新意识及独立思 思维，具备一定的研究能 维、科学探索的能力。