汉语言文学(非师)专业《基础写作》课程教学大纲.pdfVIP

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写作概论课程教学大纲 一、课程基本信息 基础写作 课程名称 Basic writing 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 1 学分/学时 3/48 理论 实验 实训 24 24 学时 学时 (含上机) 课内学时 48 实习 其他 适用专业 汉语言文学本科(师范) 授课语言 中文 对先修课程 先修课程:无 的要求 后续课程: 《应用文写作》《创意写作》 知识支撑: 为《应用文写作》《创意写作》等课程提供基础写作理论知 对后续的支 识支撑 撑 能力支撑: 为 《应用写作》《创意写作》等多门课程提供思维与写作能 力支撑 素质支撑: 具有一定的思维高度、丰富的人文情怀。 让学生树立社会主义核心价值观,掌握正确的思维方式,培养学生丰 课程思政设计 富的人文情怀。 课程定位:本课程是汉语言文学师范专业的必修课,也是师范专 业的基础课程,更是师范专业人才培养的核心课程。 课程简介 课程核心学习结果:通过本课程学习学生能较系统地掌握写作的 基础理论和基础知识与一般文章写作的规律和规范,并能自觉地把所 学的理论知识运用于写作实践,写作能力、写作水平有显著的提高, 能写出主题正确、内容充实、表达流畅的文章。 教学方法:写作概论一门实践性很强的课程。本课程以实践带动 理论的教学方式进行教学,即把写作理论纳入写作实践中,具体通过 话题讨论——学生写作——集中讲评(病文与优秀习作讨论分析)— —经典例文分析——课堂训练等教学方法实施教学。 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 3.2 系统的中文学科知 目标1:通过本课程学习 识。掌握语言、文学、文学 毕业要求 3 学生能够了解写作特点、一般 理论、写作的基本知识和理 1 具有良好的中文 规律及写作主体所应具备的基 论,了解汉语言文学学科知 学科素养:具有通 本素养与基本能力,为提高学 识体系、思想和方法,能整

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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