汉语言文学（新媒体与文化传播）《中外新闻传播史》课程教学大纲.pdfVIP

《中外新闻传播史》课程教学大纲 一、课程基本信息 中外新闻传播史 课程名称 The History of Chinese and Foreign News Spread 课程代码 课程性质 必修 开课院部 文学院 课程负责人 课程团队 授课学期 3 学分/学时 3/48 理论 实验 实训 40 0 8 学时 学时 （含上机） 课内学时 48 实习 0 其他 0 适用专业 汉语言文学（新媒体与文化传播） 授课语言 中文 对先修的要 需了解新闻专业基本历史、掌握传播学一般原理，先修课程包括：新媒体与文化传播专 求 业导论、传播学原理 对后续的支 为后续课程提供新闻发展一般知识、经典案例等，后修课程包括：马克思主义新闻思想、 撑 传播伦理与法规、媒介经济与管理 通过中外新闻传播史的学习和比较，增强学生对新闻传播具有浓厚意识形态色彩的理解， 课程思政设 让学生在今后的新闻生产、传播与接受活动中自觉抵制资产阶级思想的侵袭，自觉用专 计 业知识揭穿资本主义新闻传播伪自由主义的一面。 创新创业教 引导学生学习优秀报人爱国向上的人生观，培养创新精神。 育设计 课程定位：本课程是新媒体与文化传播的专业基础课，主要为人才培养提供最基本的专 业知识、经典案例等。主要内容包括：新闻传播的起源和媒介的演进、中国新闻事业的 发展、欧美新闻传播发展简史、中外新闻传播发展趋势等。 核心学习结果：掌握中国的新闻发展史 （主要近现代以来的新闻传播与发展情况）、外国 课程简介 的新闻发展史（以欧美发达国家为主）。其最后要实现的是：通过宏观把握新闻传播的发 展脉络和相关规律，丰富学生的专业知识、扩大专业视野，为新媒体时代的传播实践提 供经验和借鉴。 主要教学方法：主要采用课堂讲授法，同时兼顾案例分析、线上测验、小组讨论等方法。 1 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑 序号 课程目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 1.2：对新中国成立以来特别 了解媒介发展简史、了解中 是改革开放以来取得的巨大 1：具备坚定正确的政治方 国近代以来新闻传播的发 成就特别新闻和文化事业方 向，衷心拥护中国共产党的 1 展与演进、了解中外新闻传 面的成就有深入的了解，在 领导，拥有深厚的家国和人 播史上重要媒体发展与演 此基础上形成对党、国家和 民情怀 变、重要传播事件等 人民的深切情怀 2.1：掌握扎实的传播学、新 2：掌握新闻传播学基础知 对中外新闻传播史上重要 闻学、广告学、新媒体等各 识，具有国际视野，了解新 2 事件、作品能够做出客观评 类专业知识，了解中外传播 媒体与文化专业学科发展前 价 史