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- 2023-09-24 发布于江苏
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道德与法治八上第一单元《走进社会生活》大单元教学设计
1、单元主题
走进社会生活
2、单元内容
在七年级教材阐述家庭和学校空间的基础上,本册教材以学生的社会生活为基本场域,以社会生活、社会规则、贵任奉献和家国情怀为主题,设计四个单元共计10课内容。
基于学生身心发展阶段性特征和时代发展背景,第一单元以学生的社会生活为主题,设计了“丰富的社会生活”和“网络生活新空间”两课,意在引导学生认识自已所处的时代,明确自身应肩负的使命,努力成长为负责任的公民。
第一单元引导学生基于自已的生活经验和情感体验,将其对社会生活的认识由感性上升到理性,引导青少年养成亲社会行为,以积极人世的态度参与社会事务、实现人生价值。同时,互联网开创了人类社会生活的新空间,初中学生也是网络社会的公民。本单元带领学生深入了解网络怎样从日常生活、经济、政治、文化和科技创新等方面改变了人类社会。网络在丰富日常生活和推动社会进步的同时,也给人们的生活带来一些问题, 如不良信息诱惑、沉迷网络、网络安全等,由此引导学生合理利用网络,做守法、理性、负责的信息化时代的公民。
3、单元学情
个人的生存和发展离不开社会,作为学生应当积极关心社会发展和变化,通过多种途径了解重大时事和国家的重大方针政策,这既是爱国的表现,也是青少年学生健康成长的迫切要求,但是,在实际生活中,一些学生却认为关心社会是成年人的事,与自己无关,还有的学生认为关
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