学前班教学教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学前班教学教学计划 学前班教学教学计划 第一篇 学前班上期教学工作计划转瞬间，新的一学期又开始了，新学期对家长来说蕴含新的期望，对老师来说面临新的挑战。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康进展，依据幼儿园工作计划，结合本班的实际状况共同商量并制订了本学期的教学工作计划。  一、幼儿状况分析  本班幼儿通过几年的学习、生活、游戏，大多数幼儿已初步具有集体荣誉感，富有怜悯心、正义感，能初步懂得体谅、关怀别人，班级气氛宽松自由。他们适应了幼儿园的生活，爱老师，爱同伴。但还有一少部分幼儿，自理生活能力较差，幼儿胆识小，不敢与同伴大方交往，不敢表现自己，需要在本学期加以引导。  二、分科教学目标  (一)语言领域1、会有表情地讲解并描述故事、朗诵诗歌、散文。  2、能有顺序描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。  3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。  4、正确运用反义词，把握易理解的成语。  5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。  〔二〕、 数学领域：  1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数，培育幼儿快速计数的能力；2、知道6-10的组