北师大版六年级数学上册3-1《搭积木比赛》课件.pptVIP

新知讲解 比赛二：搭一搭。 一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样一个立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？请两队分别搭一搭，说一说。 正面图形，需要4个小正方体 左侧观察的图形，说明有两排 最少需要5个 新知讲解 比赛二：搭一搭。 一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样一个立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？请两队分别搭一搭，说一说。 可以有6个 还可以有7个、8个 最多可以有8个。 新知讲解 思考： 从两个方向观察到的平面图形可以确定立体图形的形状吗？ 两个方向可以确定所搭的立体图形所用的正方体的数量范围。 新知讲解 比赛三：看谁搭得多。 用6个小正方体搭一个立体图形，从上面看到的形状是： 。 有5种搭法。 新知讲解 思考： 只知道一个方向的形状，你还能确定需要小正方体的数量吗？ 根据给定的从一个方向观察到的平面图形搭立体图形，即使给出的小正方体的数量是固定的，也有很多种不同的搭法。 课堂练习 基础题： 1.下面是5个小正方体搭成的立体图形，连一连。 正面 上面 左面 课堂练习 基础题： 2.分别画出从上面、正面、左面看到的立体图形的形状。 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的 课堂练习 提高题： 3.搭一搭，填一填。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （1）从左面看到是 的有（ ）。 （2）从正面看到是 的有（ ）。 （3）从上面看到是 的有（ ）。 ②③ ①④ ⑤⑥ 课堂练习 拓展题： 4.一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 ，搭这样一个立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？请画出最少和最多两种情况的立体图形。 搭积木比赛 北师大版六年级上册 教学目标 1.正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状，并能画出相应的平面图形。 2.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形。 3.根据给定的两个方向观察到的形状，确定搭成立体图形所需要的正方体的数量范围。 新知导入 猜 一 猜 面黄肌瘦似苦瓜， 形比核大， 皮肉均可食， 果树南方家。 （打一水果） 新知导入 这是从侧面看到的形状。 从不同的方向观察同一个物体，看到的形状是不一定相同。 新知讲解 你们喜欢搭积木吗？让我们也一起加入比赛吧！ 新知讲解 比赛一：画一画。 淘气用5个小正方体搭了一个立体图形，请两队同学分别画出从上面、正面、左面看到的形状，比一比哪个队画得正确。 从上面看到的 从正面看到的 从左面看到的 新知讲解 思考： 从三个不同方向观察，为什么只能看到4个或3个呢？ 被挡住的小正方体，虽然看不见，但仍是组成这个立体图形的一部分。 新知讲解 要想正确画出有遮挡的立体图形，需要认真辨别，看得见的就画，看不见的就不画，画好后与原图再进行对照。