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中考语文必备知识点梳理 中考语文必备知识点梳理 一、语基： ⑴语音题：包括注音、看拼音写汉字、抄写拼音等，常考教材 中出现的生字。解答方法如下： ①直接根据自己的积累判断; ②以熟求生，进行推断; ③结合具体语境理解。 ⑵汉字题：包括辨别、修改错别字;解释字义、、抄写汉字等 题型。解题方法如下： ①熟练掌握汉字书写规则，规范认真书写; ②注意识记形似字、同音字; ③字义理解一定要结合语境; ④熟记两种常用检字法。 ⑶运用题：包括标点符号、词语、修辞、句式等运用，解题方 法如下： ①熟记各种标点符号的书写，使用规则，具体结合语境揣摩句 间怎么停顿、什么语气。 ②正确运用理解词语应注重平时积累，多加辨析，结合语境运 用。一般步骤是：先通读全句，体会语境需要，再作比较分 析。 ③句子： a、病句修改要先凭语感发现问题，结合语法分析，找准病 因，以正确方法修改、不变原意。 b、句式选择：要明确句式变换种类、作用，要按语言表达需 要选择。 c、造句：造句题中情景衔接类造句题要注意内容情景、形式 情景的吻合，要紧扣语境句义解答;情景仿写类造句题常与修 辞使用结合，解答时要注意从修辞、句式、内容、情感等方面 去做到一致。 d、概括语意题的解答应注意：一要通读感知，把握主旨;二要 筛选重点信息;三要概括叙述。 ⑷积累题：包括文化知识、名言警句、成语典故、诗文名句等 积累，解答此类题目关键在于： ①平时认真积累，做好归纳分类。 ②正确理解、运用。 常见题型及解题技法： 1、书写题： a、认真规范书写;b、不出现错别字;c、不乱画涂改，在草稿 纸写好后再誊写。d、学会审题。 2、选择题：a、直选法 b 排除法 3、修改病句的原则：能改一处不该两处。方法：a、删减;b、 添加;c、替换;d、换位;e、重组; 4、名著阅读：《水浒》、《西游记》、《三国演义》、《钢 铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》…… a、人物：姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要事迹、 b、故事情节：人物事例 c、教育意义 二、口语交际： 口语交际题从形式上看是变化无穷的，但就内容而言，无非是 做到以下三点： 1、简明;即表达简洁、明白。 2.连贯性:即说话时，话题要统一，句序要合理，注意过 渡，注意衔接。 3、得体：即说话要注意场合、对象、礼貌。 解答此类题 目要抓具体要求，仔细分析，要善于联系，具体语 境，设身处地地作答，不可凭空想像。 常见题型及解题技法： 1、语境表达：话题统一，句序合理，注意过渡、衔接和呼 应。还要适应语言环境，注意场合、注意说话对象、注意文明 礼貌。格式：礼貌用语+表达内容+询问 2、仿写：与例句的结构、修辞、表达方式、表现手法保持一 致;内容保持一致，语意连贯，话题统一。 3、缩句：满足压缩要求，要有概括性;找中心句、段;找出主 要成分;排除干扰项。 4. 图表 logo:理解图片，分析对比图片的图片和文字，用 简洁的文字表达，一定要挖掘其深层含义。 三、综合性学习 命题趋势：有并入知识积累与运用和现代文阅读中的趋势，答 题思路、解题技巧不变。 常见题型及解题技法： 1、活动类：根据活动主题设计活动宣传口号、活动步骤等。 对策：语言表述要简洁。主题词要简明、准确、生动;活动过 程或计划要点表述要清楚，目的要明确，过程和计划要分项列 出。 2、提取、概括信息、拟写标题类 对策：筛选重点词语组成一句话，形成 自己的观点。思考材料 的共性，找出带有规律性的标题。 3、口语交际语言运用类结合情境，简明、连贯、得体地完成 交际任务。 对策:要有说服力，有条理，注意谦虚和敬语的使用。 4、语言积累类： 对策：积累古诗文、现代诗文、俗语、谚语、名言警句、文学 文化常识，山川名胜、风土人情。特别是时代性、地域性较强 的综合性知识表述。 四、文言文课内外对比阅读题型及解题技法 中考文言文选材一般来自课内，偶尔有课内外比较阅读，但无 论选材来自哪里，考查知识都来自课内，要解答好文言文阅 读，同学们要注意以下几点： 1、上课认真阅读文言文，尤其是大纲中必须背诵的内容。 2.多读课外短文，以神话、寓言、名人故事为主。 3.注意对所学的常用字、一词多义、古今词义的归纳和积 累。 4.解题的时候，一定要理解课文的意思再做题。 5、字词释义、句子翻译、理解要结合文章具体语境。 6.阐述观点和意见要清晰合理。 中考语文常考知识点 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、