第二单元（单元测试）统编版语文三年级上册.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES1页） 第二单元单元测试 1．下面加点字读音完全正确的一项是（　　） A．假期（jià） 小径（jìng） 脚印（yìng） B．寒冷（lěng） 挑战（tiǎo） 砍柴（chái） C．救命（mìn） 鲜艳（xuān） 漂亮（piào） 2．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（　　） A．用了比喻的修辞 B．体现了“我”愉悦的心情 C．用了排比的手法 D．读的时候语气要轻松、活泼 3．中国传统文化中用“岁寒三友”来象征高尚人格，下面不属于“岁寒三友”的是（　　） A．梅 B．兰 C．竹 D．松 4．“再数一数除去部首还有6画。”这句话应放在（　　） ①老师让我用部首查字法查出“诚”字。 ②我先确定“诚”的部首是“言字旁”，共2画。 ③找到字典“部首目录”那页，从2画中找到了“言字旁”，看看后面的页码。 ④我翻到有“言字旁”的那页，就可以从6画中找到“诚”字。 A．①之前 B．①和②之间 C．③和④之间 D．④之后 5．下列不是告诫人们要讲道理的一项是（　　） A．灯不拨不亮，理不辩不明。 B．有理走遍天下，无理寸步难行。 C．劈柴看纹理，讲话凭道理。 D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 6．对“你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……”的理解错误的是（　　） A．用了比喻的修辞。 B．体现了“我”愉悦的心情。 C．用了拟人的手法。 D．读的时候语气要轻松、活泼。 7．句子花园。 （1）叶子掉落在水泥道上。（扩句） 　 　 （2）小朋友的脚，常被那香味勾住。（改为把字句） 　 　 （3）小鸟在树林间鸣叫。（改写为比喻句） 　 　 （4）你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏日的炎热。（仿写句子） 　 　 8．口语交际。 秋天的风沁人心脾；秋天的雨淅淅沥沥，缠绵而悠长；秋天的果实更是香味扑鼻。请你仔细观察秋天的一切与同学们互相交流交流。 小明：秋天的校园特别的美丽，风一吹过，树叶都在空中尽情摇摆。 小华：　 　 9．阅读 铺金色巴掌的水泥道 一夜秋风，一夜秋雨。我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐叶的落叶，就像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着…… 当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ （1）根据短文内容填空。 水泥道像　 　 梧桐树的落叶像　 　 棕红色的小雨靴像　 　。 （2）照样子写词语。 （湿漉漉）的水泥道　 　的水塘　 　的麦苗　 　的树叶 （3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。 　 　。 10．根据要求完成习作。 秋天的雨，是一把钥匙；秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；秋天的雨，藏着非常好闻的气味；秋天的雨，吹起了金色的小喇叭……那么，秋天在你眼里是什么样的呢？快，把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。  第二单元单元测试 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．【答案】B 【分析】考查了对汉字读音的辨析，注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A：有误，“脚印”的读音是“jiǎo yìn”，故“印”读“yìn”不读“yìng”。 B：正确。 C：有误，“救命”的读音是“jiù mìng”，“命”读“mìng”不读“mìn”。 故选：B。 【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。 2．【答案】C 【分析】